2014—2015学年秋季小学生期末评语.doc

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1、2014—2015学年秋季小学生期末评语2014—201学年秋季小学生期末评语你能按时上学,不随便缺。在校听从老师的教导,堂纪律有了一定的改善。但注意力不够集中,学习效率低,书写较差。老师希望你今后认真听,加强书写训练,提高自己的学习效率及书写水平。这个学期你的学习有了一定的进步,作业按时完成,书写质量得到了提高。在校听从老师的教导,逐渐学会与同学友好相处,打闹现象有所减少。但是堂上仍然容易开小差,注意力不够集中。老师希望你在堂上勤于动脑,大胆发言,努力提高自己的学习能力。新学期里,老师希望你能遵守学校的规制度,遵守堂纪律,能坐在位子上,专心

2、听,不随意走动,不要影响同学的学习与老师的教学。尽力完成老师布置的各项堂作业。学会与人相处,规范自己的言行。相信在以后的日子里,你一定会有所长进。你是一个乖巧听话的孩子。按时上学,不随便缺,遵守学校纪律。听从老师的教导,与同学友好相处,认真完成老师布置的各项任务。书写速度有了一定的提高。老师希望你在堂上勤于动脑,大胆发言,努力提高自己的学习效率。你是一个活泼好动的孩子。按时上学,不随便缺,在校能听从老师的教导,认真完成老师布置的各项任务,作业及书写质量有了一定的提高。但由于缺乏一定的自律,堂上容易开小差,间与同学容易产生摩擦。老师希望你今后遵

3、守纪律,团结同学,力争更大的进步。这个学期通过你自己的努力,学习有了不小的进步,作业及书写质量都有了较大的提高。在校听从老师的教导,努力完成老师布置的各项任务。老师希望你在今后的学习中继续努力,保持积极主动学习的态度,力争更大的进步。你是一个活泼好动的孩子。在校听从老师的教导,按时上学,不随便缺,值日工作认真负责。老师希望你堂上专心听讲,认真完成老师布置的作业,努力提高自己的学习水平。你是一个活泼开朗,热情好动的孩子,有同情心,爱帮助他人。按时上学,不随便缺,积极参加体育活动。可由于缺乏自控能力,不分场合随心所欲,影响了自己的学习和同学的听。

4、老师希望你加强自控能力的培养,遵守纪律,力争使自己的学习稳步向上。你是一个聪明好学的孩子。在校听从老师的教导,与同学友好相处,关心集体,认真完成老师分配各项任务。可这学期堂上常有开小差的现象。老师希望你今后认真听,积极发言,提高自己的学习水平。你能按时上学,不随便缺,作业按时完成,在校听从老师的教导,与同学友好相处,努力完成老师布置的各项工作。但堂注意力不够集中。老师希望你堂上专心听,开动脑子,大胆发言,努力提高自己的学习能力。你活泼好动,能按时上学,不随便缺,积极参加体育活动。堂上大胆举手发言,作业及时完成。但缺乏自律,与同学摩擦不断。老师

5、希望你今后听以教导,遵守纪律,与同学友好相处,力争更大的进步。你是一个聪明,有个性的孩子,凡事都有自己的看法与主张。老师希望培养积极向上的心态,学会与人沟通和相处,学会包容。相信你会是一个出色的孩子。你是个有上进心的孩子,按时上学,听从教导,尊重老师,关心同学。上坐姿端正,作业按时完成,努力完成老师布置的各项任务。老师希望你遇到问题能善于动脑,力争更大的进步。你有上进的愿望,按时上学,不随便缺。积极参加外活动及集体锻炼,能与同学友好相处。可是堂注意力不够集中,作业常有没能按时完成的现象。希望今后堂上专心听讲,按时完成各科作业,努力学习争取更大

6、的进步。你是个活泼可爱的孩子,有上进心能听,从教导,及时完成老师布置的各项工作。希望你在堂上集中注意力,认真听,与同学和睦相处,你会是一个很棒的孩子。老师相信你!你乖巧可爱,按时上学,尊重老师,听从教导,知错能改,认真完成老师布置的作业,有上进心。但堂上容易开小差讲话。希望你加强自律,改掉缺点,相信你会是一个很棒的学生。你能按时上学,不随便迟到,在校积极参加体育活动,尊重老师,听从教导。但缺乏自律,上开小差,作业完成质量较差。希望今后加强自律,专心听讲,加强外阅读,努力提高学习及写作能力。聪明活泼,顽皮好动是你给老师留下的印象。堂上大胆发言,

7、作业按时完成,有上进心。但好动爱说,做事缺少自律性,是你前进道路上急需清除的障碍。如果能善待同学,注意言语明,你会交到更多的朋友。你活泼好动,有事及时请假,不随便缺,能与同学友好相处。按时完成老师布置的作业,积极参加体育活动。但堂注意力不够集中,书写较差。希望今后专心听讲,加强书写训练,丰富外阅读,提高写作以及书写水平。聪明活泼的你有上进心,听从老师的教导,知错能改。学习自觉,作业按时完成,书写工整。但好动爱说,做事缺少自律,阻碍了你的进步。如果能严格要求自己,你会更出色,愿意努力吗?你是位健康,精力充沛的孩子。有热情,爱老师,关心班集体。作

8、业书写工整,按时完成老师布置的各项任务。体能出色的你,在校运会上为班级添光彩。可惜的是缺少一定的自律,上不够专心。希望今后遵守纪律,严格要求自己,努力学习争取更大的

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