高中历史 第3单元 总结同步导学案 岳麓版必修3

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1、第三单元从人文精神之源到科学理性时代一、【学习目标】（1）了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵；（2）知道薄加丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义；（3）简述孟德斯丘、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。（4）了解进化论的主要内容，认识其历史地位。简述进化论的主要观点。蒸汽机的发明和电气技术的应用推动社会发展。二、【单元线索】：人文精神的萌发、兴起发展和成熟弘扬。三、【结构体系】——自主梳理（实用、高效）四、【基础巩固】1、古希腊哲学产生和发展的条件有哪些？（1）、希腊自然条

2、件优越,与外界接触多，便于继承和吸收周边地区的先进文明。（2）、古希腊工商业比较发达，为哲学产生和发展提供了物质基础。（3）、希腊城邦民主政治高度发展，人的中心地位提高。（4）、公民的社会生活丰富，思想开放活跃。（5）、先哲们的勇于探索，善于思辨，注重传承和发展。2、希腊先哲的人文主义思想(为什么说希腊先哲的思想是西方人文主义精神的滥觞？)原因代表人物　主　　　　张　评　　价社会经济的发展民主政治制度的先进泰勒斯 立了朴素的唯物主义世界观　被誉为西方“哲学之父”智者学派 强调人的作用苏格拉底 使哲学成为一门研究“人”的学问亚里士多德 集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者他们的哲学思想

3、对西方人文精神的发展起了不可估量的作用，“言必称希腊”也说明了古希腊先哲的思想的重要地位。所以说，希腊先哲的思想是西方人文精神的滥觞。3、文艺复兴代表人物及其贡献人物代表作特点(地位或影响)薄伽丘但丁彼特拉克  达·芬奇  米开朗琪罗  拉斐尔  莎士比亚  4、宗教改革代表人物主张贡献评价、影响（结果）马丁路德　  加尔文　  5、启蒙运动代表人物及思想主张国籍代表人物思想主张意义、贡献法国伏尔泰孟德斯鸠为近代资本主义国家政治体制的建立奠定理论基础卢梭描绘了资产阶级共和政体的蓝图，成为法国大革命的思想先导，直接影响美国政治制度的建立德国康德6、启蒙运动与文艺复兴的比较⑴共同点：都注重人的价

4、值，性质上都是资产阶级思想文化运动。都推动了近代科学的发展。⑵不同点：思想解放时间地点背景思想武器矛头内容影响文艺复兴14—17世纪中心：意大利资本主义萌芽人文主义天主教神学思想提倡“人性”，旨在摆脱天主教神学的束缚引发了欧洲范围内的宗教改革启蒙运动17、18世纪中心：法国资本主义发展理性主义封建专制主义提倡“理性”，反对专制主义和封建特权，追求政治民主、权利平等和个人自由引发了欧洲乃至世界范围内资产阶级革命7、近代科学技术革命科学家国家主要成果地位哥白尼   伽利略   牛顿   达尔文   瓦特   爱迪生   五、【跟踪练习】1、我们把智者学派看作是西方人文主义的滥觞，主要是因为：A、

5、提出人是万物的尺度，清楚地认识到人才是社会舞台的主角B、认为奴隶制度不符合人性C、经常使用各式各样的狡辩语言和方法D、提出“美德即知识”的观点2、希腊成为哲学故乡的根本原因是：A、古希腊奴隶制民主政治的发展B、希腊人对宗教神话关于世界和人生解释的怀疑C、希腊资本主义发展的要求D、希腊人要求摆脱神的控制和束缚的要求3、文艺复兴期间，被称为“前三杰”的是①薄伽丘②但丁③莎士比亚④彼特拉克⑤达芬奇A、①②③B、①②④C、②③④D、③④⑤4、对近代人文主义思潮性质的表述，最准确的是A、希腊、罗马古典文化的复兴B、中世纪欧洲文化的发展C、新兴资产阶级的新文化运动D、资产阶级启蒙思想的兴起5、文艺复兴时

6、期的思想大师，把人文主义当作自己的旗帜，他们颂扬“人”，蔑视“神”；赞美“人性”，贬义“神性”；提倡“人权”，否定“神权”。造成这一现象的经济根源在于A、天主教成为封建势力精神统治堡垒B、资产阶级要求自身的政治经济地位C、资本主义商品经济发展的反映D、资产阶级个人主义的反映6、马丁.路德倡导宗教改革的根本目的是A反对在德意志出售免罪符号B脱离罗马天主教会德管辖C打破天主教会对《圣经》德解释权威D建立适合资产阶级需要的教会7、16世纪西欧大陆宗教改革运动发生的前提是A、文艺复兴运动使人文主义深入人心B、罗马教廷与西欧各国主要的矛盾激化C、天主教会占有大量地产且大肆搜刮钱财D、封建神学势力减弱8

7、、文艺复兴最早出现于意大利的根本原因是A、商业和手工业发达，有雄厚的财力B、在意大利最早出现了资本主义萌芽C、聚集了众多的博学多识的著名学者D、保留了丰富的希腊、罗马的古典文化9、人文主义的内容中不包括A、肯定人的价值B、提倡现实生活的享乐C、反对蒙昧主义D、号召消灭专制王权10、恩格斯说：“意大利是一个典型的国家。自从现代世界曙光在那里升起的那个伟大的朝代以来，它产生过许多伟大的人物……”其中，“现代世界的