高中历史 第6单元 单元总结同步导学案 岳麓版必修3

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1、第六单元《现代世界的科技与文化》单元复习学案【学习目标】学习要求：1、知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。2、以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。3、熟记新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。4、了解我国教育发展的史实，理解“国运兴衰，系于教育”的深刻含义。5、知道我国“百花齐放，百家争鸣”的史实；贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。学习重点：熟记新中国科技发展的主要成就；我国教育发展的史实学习难点：现代高新科技及对人类社会的影响【自主梳理】一、现代科技背景类别时间世界新中国意义（影响）核能开发与利用生

2、命生物工程计算机与网络航天航空技术如果懒惰不产生恶习或祸患，那通常也一定产生沮丧【合作探究】1、论证“科技是第一生产力”论断2、网络技术对人类社会的影响。3、邓小平为什么说“如果60年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位”？【自主梳理】二、新中国教育事业的发展(一)扫盲教育1、开始：1950年2、发展：1982年1993年3、结果：20世纪末(二)义务教育1、原因（必要性）2、措施：1986年90年代以来3、成果：2001年1月1日命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己(三)高等教育的发展1、建国初2、1

3、958年3、1961年4、“文革”期间5、1977年6、80年代以来【自主探究】结合自己的生活，谈谈你对教育改革的认识。【自主梳理】三、“百花齐放，百家争鸣”(一)“双百”方针的提出1、地位2、影响(二)文学艺术的春天（1）原因（2）恢复：1979年5－7月1979年10月（3）影响【合作探究】怎样理解“双百”方针的重要性？人应善于利用错误，而不白白浪费错误资源【知识概括】【学习检测】1．下列产生于20世纪，对人类产生重大影响的科技成就有①相对论的提出②生物进化论的提出③互联网的出现④电灯的发明A．①②B．①③C．③④D．②④2.江泽民指出：“现代国际间的竞争

4、，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争。”下列重大科技成就中，中国参与的是A.电子计算机的问世B.人类基因组工作草图的公布C.细胞学说的提出D.电磁感应现象的发现3．改革开放以来，中国教育获得巨大发展，其体现在：①第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论②实行九年制义务教育③完善了教育立法④形成初等、中等、高等三级教育体系A．①②B．②③C．③④D．①④4．20世纪50年代，著名话剧《茶馆》和《等待戈多》的上演均引起轰动，其共同之处是A．属于现实主义的文学作品B．具有强烈的社会批判精神C．描写了社会历史的演变D．反映了当代人的精神创伤5．1979年，

5、《人民日报》连续发表的评论员文章主要有①《让文艺工作者如坐春风》②《放开手脚，大胆去写》③《敢于突破，勇于创新》④《“放”和“争”》A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④6．根据下面17～20世纪自然科学与科技成果统计表，判断下列观点正确的有：时间项目17世纪18世纪19世纪20世纪上半期20世纪50~80年代成果数量106项756项546项961项2000多项重大成果牛顿运动三大定律瓦特改良蒸汽机贝尔发明电话莱特兄弟的飞机电脑网络①科技发展史上美国创新能力始终领先于英国②科技成果都直接运用到生产领域，转化为生产力③20世纪下半期的成果数量有超过前30O多

6、年总和的趋势④科技创新推动农业时代向工业时代、工业时代向信息时代转变A．①②B．①④C.②③D．③④