高中历史 6.1 蒙昧中的觉醒学案 人民版必修3

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1、蒙昧中的觉醒学案【目标解读】：了解西方人文主义的起源，重点了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。1、知识与能力：了解人文主义起源的重要原因；了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。着重理解“人是万物的尺度”这一命题，提高辩证思考问题的能力。2、过程与方法：课前组织学生通过多种途径、网上资源等感受西方古典时期伟大哲人的丰富思想。课堂上通过创设问题情景，体会人文主义内涵，追溯其产生的历史背景，并合理评价其历史和现实意义。课后：还可以依学生的兴趣程度和疑点继续探讨。3、情感、态度、价值

2、观：我们应该树立科学的价值观，对所有的问题都应采取历史的、辩证的态度，具体问题具体分析。【教学重点】：古希腊“智者”运动产生的历史背景；古希腊人文精神的内涵和价值；古希腊“智者”运动的代表人物及其思想主张；古希腊“智者”运动的三个发展阶段和派别。【教学难点】：对普罗塔戈拉“人是万物尺度”所孕育的人文精神的内涵的分析和理解；对苏格拉底的“认识你自己”的名言所体现的尊崇理性和追求思想自由的理解。【教学方法】：归纳、比较、问题探究法【教学过程】：背诵、点评作业与默写（回顾上节课内容）导入新课——由中国春秋战国时期的“百家争鸣”现象导入。新课讲授“自学

3、质疑”环节的反馈1、大约在，希腊开始了一场。它是在、及其由此产生的和等因素作用下产生的。2、智者的主要代表人物是，其思想观点是“”。他被视为西方第一次的先驱。3、真理与自由的殉道者——，雅典人，是人类思想史上具有极高名望的人物之一。马克思称他为“的创造者”，“”的化身。4、苏格拉底在哲学上的重大贡献是他第一次在哲学意义上发现了“”。两句名言也代表了其思想观点：“”“”。他被视为18世纪的先驱和战友.学生展示与教师精讲点拨1．“智者运动”是在什么历史背景下产生的？(1)公元前5世纪中叶以后古代希腊城邦奴隶制民主政治发展到顶峰，雅典成为希腊政治和文

4、化中心。(2)城邦民主制度的发达，使参与政治生活成为每个公民生活的重要内容。(3)面对这种社会变化和人在社会中日益突出的中心地位，有些学者开始怀疑社会现实和宗教，把研究重点转移到“人”本身。于是出现了所谓智者学派，又称哲人学派。2．怎样理解“人是万物的尺度”?这是智者的主要代表人物普罗塔戈拉思想观点的中心内容，其完整表述为：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”它的积极意义在于冲破了传统的人与神关系的思想束缚，把人置于世界和社会的中心，这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒，因此，普罗塔戈拉被视

5、为是西方第一次思想启蒙运动的先驱。然而这一观点在认识论上具有主观主义和相对主义的倾向，存在明显局限性。(注意：在本专题学习中我们根据主题的需要突出其积极性，对于局限性不作讨论。)3．苏格拉底的主要思想观点有哪些？(1)他反对忽视道德、追求功利的主张。但在强调人类的理性、否认权威方面，与智者是一致的。他更重视人的伦理道德，追求人生真谛。他提倡善良的道德，他的伦理思想是“道德就是知识”或“知识就是道德”，即所谓知德合一。认为向善的本质和后天的教育对于德性同样重要。道德教育就是使人认识到自己灵魂之内已有的德性。(2)他在哲学上的重大贡献是第一次在哲学

6、意义上发现了“自我”。“认识你自己”是他探索哲学的指南。(3)他对理性的尊崇和对思想自由的追求，与18世纪的启蒙思想极为相似。(4)他在政治上支持寡头政治，反对过激的民主政治，对伯里克利时期民主制的繁荣不以为然。互动探究材料一泰勒斯认为，水是万物的本原，万物从水而来，是水的变形，万物都又复归于水。水包围着大地，大地在水上漂浮，不断从水中吸取他所需要的营养。材料二智者学派的代表人物普罗塔戈拉有一句名言：“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在事物不存在的尺度。”材料三苏格拉底的哲学追求主要集中在认识人自己这一命题上。他主张人不应该专注于

7、对身外之物的追求，而应改造自己的灵魂，追求真理和智慧，成为道德完善的、真正的人。要“认识你自己”，就应该承认自己的无知，并努力寻求知识，人必须有知识，才能达到善。请回答（1）泰勒斯提出的观点的意义是什么？（2）同泰勒斯相比智者学派的研究方向有何变化？应怎样评价“人是万物的尺度”的观点？（3）在哲学思想上，苏格拉底与智者学派相比有何异同？参考答案：（1）冲破宗教神话对世界的解释。（2）哲学研究的重点由认识自然转变为认识社会和人生，进一步冲破宗教神话。但过分强调人的主观感受，否认世间的客观评判标准的存在，具有局限性。（3）苏格垃底反对智者忽视道德、

8、追求功利的主张。但在强调人类的理性，否认绝对权威这方面，他与智者是一致的。本节总结代表人物哲学范畴主要观点作用或影响普罗塔戈拉认识人与社会人是万物的尺