八年级数学下册 8.3分式的加减学案 苏科版

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1、8.3分式的加减教学目标1、知道分式加、减的一般步骤,能熟练进行分式的加减运算;2、进一步渗透类比思想、化归思想。教学重点:异分母分式的加减运算教学难点:分式的通分教学过程一、预习导学1、通分:(1);(2)2、由分数的加减,如:,你认为应该如何计算分式的加减呢?(1);(2)3、试计算(1);(2);4、分别归纳同分母、异分母分式加减运算的法则:5、计算(1)(2)二、交流成果:三、合作探究:(一)计算:1、(注:分式加减的结果要化为最简分式)2、;3、4、5、6、如果;求的值(二)、某人用电脑录入汉字文稿的速度是手抄的3倍,如果他手抄的速度

2、是a,那么他录入3000字文稿的时间比受抄少用多少?四、达标测试:1、计算(1);(2)(3);(4)(5)(6)2、甲、乙2港分别位于长江的上、下游,相距skm,一艘游轮往返其间,如果游轮在静水中的速度是akm/h,水流速度是bkm/h,那么该游轮往返2港的时间差是多少?五、课时小结1、两个法则2、对分式加减结果形式的要求

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