八年级地理上册 第二章中国的自然环境学案湘教版

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1、第二章中国的自然环境第三节中国的河流（三）【学习目标】1、知道黄河的概况：发源地、长度、干流流经的省区、上中下游的分界、注入的海洋2、简要分析黄河忧患的形成原因，并能提出治理措施【巩固旧知】---我复习我有智1、长江的发源省山，上游与中游的分界是省，中游与下游的分界是省，注入海洋是。2、长江自古以来的美誉是“”。3、长江三峡工程的作用是等。4、黄土高原是世界上黄土分布最广的区域，长期的水土流失，形成了高原的“”的地表形态。【自主学习】---我预习我先知阅读教材P2-39页黄河水系，完成下列试题1、在图中找出黄河的河源，流经的省（自治区）、、、、、、、、，以及注入的海洋。2、长江和黄

2、河同时流经的省（自治区）有（）A、西藏B、宁夏C、青海D、四川3、找出黄河上、中、下游的划分地点河口和旧孟津，看看它们分别位于哪个省区。河口——旧孟津——4、找出黄河重要的支流渭河与汾河分别在哪个省区？渭河——汾河——5、对照P23页图2-9，找出黄河流经的主要地形区→→→【合作探究】---我参与我快乐一、感悟黄河图3-1探究一：黄河的“功”1、为什么提到黄河,咱炎黄子孙总是满怀深情地称之为“母亲河”？。二、走进黄河探究二：黄河的概况1、请你在图3-1中适当的位置写出黄河的发源地、注入的海洋、上、中、下游的分界点。2、在图3-1中画出黄河的重要支流：渭河、汾河。探究三：黄河的“忧”

3、“地上河”是如何形成的？。除了“地上河”带来的忧患，黄河还有那些忧患？。探究四：如何治理黄河假如你是水利部长，你认为治理黄河该采取哪些措施呢？。【课堂小结】---我归纳我提高1、黄河的发源，流经省区，注入海洋，上中下游分界地点2、黄河的忧患和治理【自我检测】一、选择题1、“黄河之水天上来，奔流到海不复回”中的“天”和“海”分别指的是（）A、唐古拉山和东海B、巴颜喀拉山和渤海C、喜马拉雅山和东海D、昆仑山和渤海2、以黄河干流作为界线的两个省区是（）A、宁夏和内蒙古B、陕西和山西C、河北和河南D、河北和山东3、有关黄河的说法正确的是（）A、因上游荒漠化严重，使黄河成为世界上含沙量最大的

4、河流B、水土流失最严重的河段发生在下游的“地上河”C、由于黄河水的灌溉作用，使宁夏平原成为我国的“塞上江南”D、从流量上看是我国的第二大河4、关于长江和黄河的叙述，正确的是（）A、长江是我国第一长河，水能资源丰富B、黄河是我国第二大河，中游河段形成了举世闻名的“地上河”C、两河流均发源于唐古拉山D、两河流均自西向东注入东海5、治理黄河水患的关键是（）A、中游治沙B、开挖河道C、修建水库D、加固堤坝6、读下图3-2，分析下列省级行政区中，容易发生黄河凌汛的一组是（）A、宁夏回族自治区、山东省B、山东省、河北省C、青海省、陕西省D、陕西省、山西省图3-2二、读黄河流域图，完成下列问题（

5、1）从图中可看出，有大面积黄土分布的主要省区除甘、宁外，还有、。（填简称）（2）黄河上中游的分界点C是，支流D是。（3）图中山脉E是，它是黄河水系和水系的分水岭。（4）冬春季节，上游刘家峡至包头河段、下游的开封至入海口河段，易产生的主要自然灾害是。（5）国家卫星海洋应用中心消息：受强冷空气影响，自2009年12月下旬以来，渤海、黄海海域出现了近30年同期最为严重的海冰灾害。图中字母代表黄海的是。（6）黄河流经中游河段时，河水含沙量的变化特点是。（7）黄河下游河段流域面积狭小并且支流很少的原是。图3-3