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时间:2018-12-15
《八年级英语下册 unit 1 what(3)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1What’sthematter教师寄语:Neverdothingsbyhalves.不要半途而废。学习目标1能够正确描述表示身体各部位的名称。2准确表达身体的种种不适,讨论健康问题,并提出合理的建议。认读单词1、back(名词)____(形容词)____2、脚(单数)____(复数)____3、lie(动词)____(名词)____4、怎么了?_______________5、胃痛____________6、量体温____________7、发烧____________掌握句型(1)What’sthematterw
2、ithyou?(2)What’sthematterwithher?自主学习Task11a根据图片,熟记表示身体各部位的单词。准确表示身体的不适1头疼___________________2胃疼_____________________3发烧___________________4咳嗽_______________________5嗓子疼___________________6牙疼_____________________7弄伤自己_______________8脖子疼_____________________9感冒提出合理的建
3、议(shoulddoorshouldn’tdosth.)1躺下休息__________________2喝加蜂蜜的热茶_______________________3看医生并拍x______________4量体温___________________________________5在上面敷药___________6多喝水__________________________________合作研讨Ⅰneed用法:1情态动词NeedI____thequestion?我需要回答那个问题吗?Yes,youmust./Yes,you
4、haveto.是的,你必须回答。/是的,你得回答。/No,youneedn't.不,不必了2实义动词Sheneedshelp.她需要帮助。Idon'tneed____(see)thedoctor.我不需要看病。Doyouneed____(go)atonce?你需要马上走吗?3Thedoorneeds____(paint).Thedoorneedsto____(paint).那扇门需要油漆一下。Ⅱmaybe的用法1Hemayknow=____heknows .2Hemaybeathome.=____heisathomeⅢsore
5、与ache的用法ache名词,与身体名词构成合成名词,放在身体名词后。S+have/has+a/an+身体名词+achesore形容词,放在身体名词前,构成名词短语。S+have/has+a+sore+身体名词。课堂检测Ⅰ单项选择()--1________?--Ihaveaheadache.AWhat’sthematter?BWhereareyou?CWhoareyou?DWhatareyoudoing?()2He_____stayathomeandlookafterhismother.AneededtoBmustedChav
6、etoDhasto()3Weshouldn’teat________junkfood.AtoomanyBtoomuchCmanytooDmuchtoo()4Ithinkwalkingis________ourhealth.AgoodatBbadatCwellinDgoodfor()5--Howistheyoungman?--________.AHeistwelve.BHe’smuchbetter.CHeisadoctor.DHe’sAllen.Ⅱ适当词型填空1I________(have)afeveryesterday.2__
7、______he________(have)asorebacktoday?3Herfathershould______(lie)downand______(rest).4Heshouldn’teat________(something).5Ihopeyoufeel________(well)soon.Ⅲ翻译句子1怎么了?2或许你应该看牙医。3我应该怎么办?4昨天他没有足够的钱。5你最好量一下体温。6南希今天胃疼。Unit1What’sthematter?Period2SectionA(2d—4c)教师寄语:Neverdothi
8、ngsbyhalves.不要半途而废。学习目标1掌握有用短语,复述课文。2if引导的条件状语从句。3如何正确开展急救,培养互帮互助的精神。认读单词:1上车________2下车________3乘客________4使……惊讶的________5同意(做某事)_______
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