九年级数学上册 1.3 元二次方程的根与系数的关系导学案(新版)苏科版 (2)

九年级数学上册 1.3 元二次方程的根与系数的关系导学案(新版)苏科版 (2)

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1、1.3一元二次方程的根与系数的关系班级______学号_____姓名___________学习目标:1、掌握一元二次方程根与系数的关系。2、能运用根与系数的关系求:已知方程的一个根,求方程的另一个根及待定系数;根据方程求关于两根代数式的值。学习重点:一元二次方程根与系数的关系;学习难点:运用韦达定理解决问题;学习与交流:探索新知[1.请大家完成下面的表格:方程xxx2.观察上面的规律,运用你发现的规律填空:(1)已知方程x的根是x和x,则=;=;(2)已知方程x+3x-5=0的根是x和x,则=;=;3.猜想:如果方程的根是x和x,则=;

2、=;结论:设为方程的两个实数根,当满足条件______________时,方程的两根是,两根之和______,两根之积_______.这就是一元二次方程根与系数的关系,也称之为韦达定理。*注意:一元二次方程根与系数的关系使用的前提条件:1、≥0;2、。例题精讲例1、求下列方程两根的和与两根的积:(1)x2+2x-5=0;(2)2x2+x=1.例2、(1)已知方程的一个根是3,求方程的另一个根及c的值;(2)已知方程的根是x1和x2,求下列式子的值:①;②;例3、(1)已知实数a、b满足等式,求的值。(2)已知是关于x的一元二次方程的两个

3、实数根,并且,求k的值。达标检测:1、已知方程的两根为和,则=,=____;2、已知方程的一个根是1,则m的值是__6______,另一根为;3、若方程的两根互为相反数,则=。4、两个不相等的实数m,n满足m2-6m=4,n2-6n=4,则mn的值为(D)A.6B.-6C.4 D.-45、若一元二次方程有两个不相等的实数根x1、x2,且满足,则m的值是()A.B.C.D.26、不解方程,求下列各方程的两根之和与两根之积:(1);(2)(3);(4)7、已知α、β是方程的两根,求α2+αβ-3α的值.8、已知方程5x2+kx-6=0的一个

4、根为2,求它的另一个根及k的值;9、设x1,x2是方程2x2+4x-3=0的两个根,利用根与系数的关系,求下列各式的值:(1)(x1+1)(x2+1)(2)10、已知关于的方程的两个实数根是、,且;(1)求k的值;(2)求的值.

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