七年级数学上册《3.4 实际问题与一元一次方程》导学案 （新版）新人教版

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1、黑龙江省明水县第三中学七年级数学上册《3.4实际问题与一元一次方程》导学案（无答案）（新版）新人教版三、积分问题【学习目标】1．会根据具体问题中的数量关系列出一元一次方程并求解。能根据问题中的实际意义，检验所得结果是否合理。掌握用方程计算球赛积分一类问题的方法；2.正确的建立方程解决应用问题掌握用方程计算球赛积分一类问题的方法；3.联系实际，让学生进一步经历‘问题情境-----建立方程-----求解’的过程。获得更多运用数学知识分析、解决实际问题的方法和经验。进一步掌握解应用题的步骤和关键。4.掌握积分

2、问题中的数量关系，进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力。培养学生应用数学的意识。5.激情投入，全力以赴，感受数学之美。【重、难点】找相等关系列方程并且求解预习案【预习自学】1.姚明22投14中得28分，除3个三分球全中外，他还投中几个两分球和几个罚球？2.某学校七年级8个班进行足球友谊赛，采用胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分的记分制。某班足球队与其他7个班足球队各赛1场后，积16分，已知该班足球队负一场，那么该班共胜了几场比赛？【我的疑惑】--------------------------

3、--------------------------------------------------------------------------探究案探究点：弄清比赛规则、积分标准。【例1】（1）用式子表示总积分与胜、负场数之间的数量关系；（2）某队的胜场总积分能等于它的负场总积分吗？.【例2】.某企业对应聘人员进行英语考试，试题由50道选择题组成，评分标准规定：每道题的答案选对得3分，不选得0分，选错倒扣1分。已知某人有5道题未作，得了103分，则这个人选错了几道题？小结：【我的收获】巩固练习1某

4、学校七年级8个班进行足球友谊赛，采用胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分的记分制。某班与其他7个队各赛1场后，以不败的战绩积17分，那么该班共胜了几场比赛？2.某学校七年级8个班进行足球友谊赛，采用胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分的记分制。某班与其他7个队各赛1场后，以不败的战绩积17分，那么该班共胜了几场比赛？【课堂小结】1.知识方面：2.数学思想：