七年级英语上册unit8whenisyourbirthday第5课时教案新版人教新目标版

《七年级英语上册unit8whenisyourbirthday第5课时教案新版人教新目标版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit8Whenisyourbirthday章节（课题）名称Unit8Whenisyourbirthday?学时7-5总课时70三维目标知识技能本课的主题是方位，事物名词是学生单词突破的重点，学习一些与学生的生活相结合的事物词汇，明确地表述各个事物所处的位置。围绕这几点设置了四个活动，利用多媒体素材，以任务型的教学模式来完成整个教学。其中图片的展示能给学生更立体的感受，更加明确的空间位置关系。运用画图的辅助形式，激发学生的兴趣，能够达到更好的效果。过程方法朗读法、观察法、讨论法情感态度与价值观用各种可以调动学生积极性的活动来提高学

2、生的活跃性，激发他们参与讨论的热情。同时可以对学生进行美育教育，从小培养他们对美的正确认识。学生特征分析本班学生活泼好动，大部分学生喜欢学习英语，喜欢参与课上的教学活动。乐于表现自己，乐于用英语表达的自己的思想。激发他们参与讨论的热情。同时可以对学生进行美育教育，从小培养他们对美的正确认识。开发学生的思维能力，磨砺学生的学习意志，让学生了解学习必须付出艰苦的努力。项目内容解决措施教学重点1.underprep.在……之下，表示一物体在另一物体之下,如：2.onprep.在……之上，表示两个物体的接触,如：3.behindprep.在

3、……之后，表示两个物体一前一后的位置关系,如：4.nexttoprep.仅次于；与……邻接Listening、Speaking、Writing、ReadingandPractising.1.Trainthegoodmethodsof1.Devidedthestudentsintofourgroups,教学难点learningEnglish.2.Mastertheimportantpoints.3.ImprovingthegoodhabitsofstudyingEnglish.thenthroughthegamestoreciteth

4、em..2.ListeningSpeakingWritingReadingandPractising教学过程设计教学内容及问题情境学生活动设计意图教学札记Step1.GreetingsT:SaytheGoodmorningtoSs.Ss;SaytheGoodmorningtoT.Step2:WarmingupInvitedifferentstudentsinturntocometothefrontoftheclassroom.Holdingupthepicturesoftheiractualrooms，Makesurethestud

5、entsareusingprepositionscorrectlyStep3.KeywordscheckAskstudentstocheckallthewordstheyknow.Step4.PracticeAskstudentstowritefivenewwords.Afterthat，exchangebooksandsharetheirlistswithotherstudents.Haveastudentwritehis/herfivenewwordsontheblackboardtosharethemwiththewholec

6、lassStep5.ReadingInviteastudenttoreadittotheclass.Pointattheboxbelow.Say:PleaseTakepartintheactivitythenaskandanswerthequestions.TrainthegoodhabitsoflearningEnglishandtakepartintheactivities.Pairwork,Groupwork这一部分的主要是为了让学生从不完整的画面中猜出其是什么字母，既复习学过的字母，又丰富学生的想象力。激发学生兴趣。感官材料

7、与阅读材料中内容的差异对学生的记忆力无疑是一个巨大的挑战。任务具有挑战性和趣味性。readthenoteoncemorebyyourself.Thendrawtheroominthebox.Step5.SummaryInthisunit，we’vereviewedthekeyvocabularyandpracticedreadingthetargetlanguageintheformofanote.Step6.Homework1.ReadthenoteinSectionB3a2.Shareyourlistsofnewwordstob

8、uildvocabulary.Dothoseexercises.结合课本知识与实际生活，学以致用，训练学生写作技巧。个性化教学为学有余力学生所做的调整为需要帮助的学生所做调整板书设计Unit8WhenisyourbirthdayWhe