七年级数学上册 2.3绝对值导学案 北师大版

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1、2.3绝对值导学目标1、借助数轴,初步理解绝对值的概念,能求一个数的绝对值,会利用绝对值比较两个负数的大小。2、通过应用绝对值解决实际问题体会绝对值的意义和作用。导学重点:正确理解绝对值的概念导学难点:负数大小比较导学过程温故:1、下列各数中:+7,-2,,-83,0,+001,-,1,哪些是正数?哪些是负数?哪些是非负数?2、什么叫做数轴?画一条数轴,并在数轴上标出下列各数:-3,4,0,3,-15,-4,,2链接:问题2中有哪些数互为相反数?从数轴上看,互为相反数的一对有理数有什么特点?知新:1、什么叫绝对值?在数轴上,一个数所对应的点与的叫做这个数的绝对值

2、.例如+5的绝对值等于5,记作

3、+5

4、=5;-3的绝对值等于3,记作。2、绝对值的特点有哪些?(1)一个正数的绝对值是;例如,

5、4

6、=,

7、+7.1

8、=。(2)一个负数的绝对值是;例如,

9、-2

10、=,

11、-5.2

12、=。(3)0的绝对值是.容易看出,两个互为相反数的数的绝对值.如

13、-5

14、=

15、+5

16、=5.练一练:1.已知||=5,求的值。2、填空:(1)+3的符号是_____,绝对值是______;(2)-3的符号是_____,绝对值是______;(3)-的符号是____,绝对值是______;(4)10-5的符号是_____,绝对值是______3、填空:(1)符号是+号,绝对值

17、是7的数是________;(2)符号是-号,绝对值是7的数是________; (3)符号是-号,绝对值是035的数是________;(4)符号是+号,绝对值是1的数是________;4、(1)绝对值是的数有几个?各是什么?(2)绝对值是0的数有几个?各是什么?(3)有没有绝对值是-2的数?3.理解:若用a表示一个数,当a是正数时可以表示成a>0,当a是负数时可以表示成a<0,这样,上面的绝对值的特点可用用符号语言可表示为: (1) 如果a>0,那么

18、a

19、=a; (2) 如果a<0,那么

20、a

21、=-a; (3) 如果a=0,那么

22、a

23、=0。4.比较两个负数的大小由于绝对

24、值是表示数的点到原点的距离,则离原点越远的点表示的数的绝对值越大.负数的绝对值越大,表示这个数的点就越靠左边,因此,两个负数比较,绝对值大的反而小.练一练:比较和的大小拓展:一、选择题:1、下列说法中正确的有(   )①互为相反数的两个数的绝对值相等;②正数和零的绝对值都等于它本身;③只有负数的绝对值是它的相反数;④一个数的绝对值相反数一定是负数。A、1个  B、2个  C、3个  D、4个2、下列判断正确的有(   )①|+2|=2  ②|-2|=2 ③-|-5|=5  ④|a|≥0A、1个  B、2个  C、3个  D、4个﹡3.若,则一定是()A.负数B.负数或零C.零

25、D.正数4.已知a≠b,a=-5,

26、a

27、=

28、b

29、,则b等于()(A)+5(B)-5(C)0(D)+5或-55.一个数在数轴上对应的点到原点的距离为m,则这个数的绝对值为()(A)-m(B)m(C)±m(D)2m6.绝地值相等的两个数在数轴上对应的两点距离为8,则这两个数为()(A)+8或-8(B)+4或-4(C)-4或+8(D)-8或+47.-,π,-3.3的绝对值的大小关系是()(A)>

30、π

31、>

32、-3.3

33、;(B)>

34、-3.3

35、>

36、π

37、;(C)

38、π

39、>>

40、-3.3

41、;(D)>

42、π

43、>

44、-3.3

45、二、填空题:1、的相反数的绝对值是。2、数轴上到原点的距离为7的点所表示的数是 

46、    。3、绝对值等于5的数有   个,它们分别是    ,它们表示的是一对    数.4、   的绝对值是7。5、如果||=9,那么x=      。6、绝对值不大于3的整数是____________________,其和为_____________;7、在有理数中,绝对值最小的数是_____;在负整数中,绝对值最小的数是_____;8.绝对值最小的数是_____.9.绝对值大于2.5小于7.2的所有负整数为_____.10.将下列各数由小到大排列顺序是_____.-,,

47、-

48、,0,

49、-5.1

50、11.如果-

51、a

52、=

53、a

54、,那么a=_____.12.已知

55、a

56、+

57、b

58、+

59、c

60、

61、=0,则a=_____,b=_____,c=_____.13.比较大小(填写“>”或“<”号)(1)-_____

62、-

63、(2)

64、-

65、_____0(3)

66、-

67、_____

68、-

69、(4)-_____-14.计算(1)

70、-2

71、×(-2)=_____(2)

72、-

73、×5.2=_____(3)

74、-

75、-=_____(4)-3-

76、-5.3

77、=_____三、判断题(1)任何一个有理数的绝对值是正数;()(2)若两个数不相等,则这两个数的绝对值也不相等;()(3)如果一个数的绝对值等于它们的相反数,这个数一定是数;()(4)绝对

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