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时间:2018-12-14
《七年级数学 12.4 列方程组解应用题(第1课时)学案 人教新课标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山东省新泰市汶城中学七年级数学12.4列方程组解应用题(第1课时)学案人教新课标版【教师寄语】细节决定成败态度铸就未来【学习目标】1.了解列二元一次方程组解应用题的步骤.2.经历列方程组解应用题的过程,体会方程组是刻画现实世界的有效数学模型.【学习重点】列二元一次方程组解应用题.【学习难点】寻找等量关系.【学习过程】一.学前准备:列方程组解应用题的步骤是:1.____________________________________________________________;2._______________________________
2、_____________________________;3._____________________________________________________________4.____________________________________________________________;5.____________________________________________________________;6.______________________________________________________
3、______;7.____________________________________________________________.二.探究活动知识点:寻找等量关系列方程组解应用题合作探究1.学校举办足球比赛,比赛的计分规则为:胜一场得3分,负一场得0分,平一场得1分.七年级一班足球队共参加了7场比赛,而且各场比赛均未负于对手,共积分17分.你能算出七年级一班胜.平各几场吗?在这个问题中:(1)已知量是__________________,未知量是____________________.(2)等量关系是________________
4、_______;_______________________.(3)如果设这支足球队胜场,平场,根据题目中的等量关系可以列出方程组为________________________________.(4)解方程组得___________________.2.打国内长途电话,可以拨普通电话,也可以拨IP电话,某市的计费标准是:计费标准市话接入费IP长途电话0.30元/分前3分0.22元/次以后每分计费一次0.11元普通长途电话0.07元/6秒不收取小亮给北京的叔叔打IP长途电话,小莹给上海的阿姨打普通长途电话.虽然小亮比小莹多打了1分钟,但是小
5、亮的通话费却比小莹少2.60元.小亮与小莹的通话时间各是多少分?在这个问题中:(1)已知量是_______________________,未知量是_______________.(2)等量关系有______________________________;___________________________.(3)如果设小亮和小莹的通话时间分别为分和分,那么小亮的通话费是______________________________________元,小莹的通话费是___________________元.(4)根据上面的回答,你会列出方程组
6、并求解出来吗?试一试,与同学交流.45三.巩固练习1.为绿化校园,时代中学买了杨树苗和柳树苗共100棵.杨树苗每棵3元,柳树苗每棵7元.买树苗共用460元,两种树苗各买了多少棵?2.如图,用8块相同的长方形地砖拼成一个宽为60厘米的长方形图案(地砖间的缝隙忽略不计),求每块地砖的长和宽.四.小结反思这节课我学会了:;我的困惑:五.当堂测试1.学校的篮球数比排球数的2倍少3个,篮球数与排球数的比是3:2,求两种球各有多少个?若设篮球有个,排球有个,依题意,得到的方程组是()A.B.C.D.2.一个长方形的长减少10㎝,同时宽增加4㎝,就成为一个正
7、方形,并且这两个图形的面积相等,求原长方形的长.宽各是多少厘米.3.“鸡兔同笼”是我国民间流传的诗歌形式的数学题:“鸡兔同笼不知数,三十六头笼中露,看来脚有100只,几多鸡来几多兔?”你能用所学的知识帮忙解决吗?六、链接中考(2011江苏扬州,)古运河是扬州的母亲河,为打造古运河风光带,现有一段长为180米的河道整治任务由A、B两个工程队先后接力完成。A工程队每天整治12米,B工程队每天整治8米,共用时20天。(1)根据题意,甲、乙两个同学分别列出了尚不完整的方程组如下:甲:乙:根据甲、乙两名同学所列的方程组,请你分别指出未知数x,y表示的意义
8、,然后在方框中补全甲、乙两名同学所列的方程组:甲:x表示,y表示;乙:x表示,y表示;(2)求A、B两工程队分别整治河道多少米?(写出完整的解答过程)
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