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《（江苏专用）2019版高考物理大一轮复习第5单元机械能学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五单元机械能高考热点统计要求2014年2015年2016年2017年ⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅢⅠⅡⅢ功和功率Ⅱ2116172114动能和动能定理Ⅱ1615172516202424重力做功与重力势能Ⅱ1717162416功能关系、机械能守恒定律及其应用Ⅱ251521212525242417实验:探究动能定理实验:验证机械能守恒定律22考情分析1.机械能是高考考查的热点内容,且都为Ⅱ级能力要求.高考命题既有对机械能的单独考查,也有与曲线运动、电磁学等内容相结合的综合考查.单独考查的题目多为选择题,计算题联系生活实际、现代科学技术,与牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动、电磁等知识结合
2、;综合考查在物体多运动过程或多物体运动过程中运用知识的能力、建立物理模型的能力和解决实际问题的能力.2.复习过程应强化对功、功率、动能、重力势能、弹性势能等基本概念的理解,掌握各种功的计算方法;掌握应用动能定理、机械能守恒定律、能量守恒定律分析与解决相关的力学问题的解题方法.第13讲 功 功率一、功1.力做功的两个要素:力和物体在 发生的位移. 2.定义式:W= ,仅适用于 做功,功的单位为 ,功是 量. 3.物理意义:功是 转化的量度. 二、功率1.定义:力对物体做的功与所用 的比值. 2.物理意义:功率是描述力对物体做功
3、 的物理量. 3.公式:(1)P=,P为时间t内的 功率; (2)P=Fvcosα(α为F与v的夹角):①v为平均速度时,则P为 ;②v为瞬时速度时,则P为 . 4.发动机功率:P= .(通常不考虑力与速度夹角). 【思维辨析】(1)运动员起跳离地之前,地面对运动员做正功.( )(2)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动.( )(3)作用力做正功时,其反作用力一定做负功.( )(4)相互垂直的两个力分别对物体做功为4J和3J,则这两个力的合力做功为5J.( )(5)静摩擦力不可能对物体做功.( )(6)汽
4、车上坡时换成低挡位,其目的是为了减小速度以便获得较大的牵引力.( )(7)机车发动机的功率P=Fv,F为牵引力,并非机车所受的合力.( )考点一 功的正负的判断和计算考向一 功的正负的判断方法(1)恒力做功的判断:若物体做直线运动,则依据力与位移的夹角来判断.(2)曲线运动中功的判断:若物体做曲线运动,则依据F与v的夹角来判断.当0≤α<90°时,力对物体做正功;当90°<α≤180°时,力对物体做负功;当α=90°时,力对物体不做功.(3)依据能量变化来判断:根据功是能量转化的量度,若有能量转化,则一定有力对物体做功.此法常用于两个相联系的物体之间的相互作用力
5、做功的判断.1(多选)如图13-1所示,粗糙的斜面在水平恒力的作用下向左匀速运动,一物块置于斜面上并与斜面保持相对静止,下列说法中正确的是( )图13-1A.斜面对物块不做功B.斜面对地面的摩擦力做负功C.斜面对物块的支持力做正功D.斜面对物块的摩擦力做负功式题如图13-2所示,小物块位于光滑的斜面上,斜面位于光滑的水平地面上,从地面上看,在小物块沿斜面下滑的过程中,斜面对小物块的作用力( )图13-2A.垂直于接触面,做功为零B.垂直于接触面,做功不为零C.不垂直于接触面,做功为零D.不垂直于接触面,做功不为零考向二 恒力及合力做功的计算1.恒力做功的计算方法
6、恒力做功的计算要严格按照公式W=Flcosα进行.应先对物体进行受力分析和运动分析,确定力、位移及力与位移之间的夹角,用W=Flcosα直接求解或利用动能定理求解.2.合力做功的计算方法方法一:先求合力F合,再用W合=F合lcosα求功.方法二:先求各个力做的功W1、W2、W3……再利用W合=W1+W2+W3+……求合力做的功.2(多选)如图13-3所示,一个质量为m=2.0kg的物体放在倾角为α=37°的固定斜面上,现用F=30N、平行于斜面的力拉物体使其由静止开始沿斜面向上运动.已知物体与斜面之间的动摩擦因数μ=0.50,斜面足够长,g取10m/s2,sin37
7、°=0.60,cos37°=0.80.物体运动2s后,关于各力做功情况,下列说法中正确的是( )图13-3A.重力做功为-120JB.摩擦力做功为-80JC.拉力做功为100JD.物体所受的合力做功为100J式题如图13-4所示,坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m,在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下,沿水平地面向右移动了一段距离l.已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g,则雪橇受到的( )图13-4A.支持力做功为mglB.拉力做功为FlcosθC.滑动摩擦力做功为-μmglD.合力做功为零■规律总结(1)重力、弹簧弹力、电场力、分子力做功与位移有关
