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《江苏专用2019版高考物理大一轮复习第13单元热学学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、江苏专用2019版高考物理大一轮复习第13单元热学学案高考热点统计要求xx年xx年xx年xx年ⅠⅡⅠⅡⅠⅡⅢⅠⅡⅢ分子动理论Ⅰ33(1)33(1)33(1)固体、液体和气体Ⅰ33(1)33(1)33(1)33(1)33(1)33(1)33(2)33(1)气体实验定律、状态方程Ⅱ3333(2)33(2)33(2)33333333(2)3333热力学定律和能量守恒定律Ⅰ33(1)33(1)33(1)3333(2)3333考情分析1.本单元的主要内容是分子动理论的基本观点、固体和液体的基本性质、气体实验定律和理想气体状态方程及热力
2、学定律,分子动理论、阿伏伽德罗常数的应用、气体实验定律及热力学第一定律的应用是高考命题的热点.2.扩散和布朗运动现象、阿伏伽德罗常数、分子力和分子势能、分子平均动能和温度、气体压强的微观解释、油膜法测分子直径、晶体与液晶、液体的表面张力等是本单元的基础知识,气体实验定律、理想气体状态方程与热力学定律是本单元的重点知识,应用气体实验定律、热力学第一定律的解题方法是教学重点.1.分子的平均动能:物体内所有分子动能的平均值. 是分子平均动能的标志,物体温度升高,分子热运动的 增大. 2.分子势能:与分子 有关.分
3、子势能的大小随分子间距离的变化曲线如图32-2所示(规定分子间距离无穷远时分子势能为零). 图32-23.物体的内能:物体中所有分子的热运动 与 的总和.物体的内能跟物体的 、 及物体的 都有关系. 三、用油膜法估测分子的大小将油酸滴在水面上,让油酸尽可能散开,可认为油酸在水面上形成 油膜,如果把分子看作 ,单层分子油膜的厚度就可以看作油酸分子的直径,如图32-3所示,测出油酸的体积V和油膜的面积S,就可以算出分子的直径d,则d= . 图32-3【思维辨析】(1)布朗运动是液体
4、分子的无规则运动.( )(2)温度越高,布朗运动越剧烈.( )(3)分子间的引力和斥力都随分子间距的增大而增大.( )(4)-33℃=240K.( )(5)分子动能指的是由于分子定向移动具有的能.( )(6)当分子力表现为引力时,分子势能随分子间距离的增大而增大.( )(7)内能相同的物体,它们的分子平均动能一定相同.( )【思维拓展】分子的体积如何表示? 考点一 阿伏伽德罗常数的应用宏观量与微观量的转换桥梁作为宏观量的摩尔
5、质量Mmol、摩尔体积Vmol、密度ρ与作为微观量的分子直径d、分子质量m、分子体积V0都可通过阿伏伽德罗常数联系起来.如图32-4所示.ρ 图32-4(1)一个分子的质量:m=.(2)一个分子所占的体积:V0=(估算固体、液体分子的体积或气体分子平均占有的空间).(3)1mol物体的体积:Vmol=.(4)质量为M的物体中所含的分子数:n=NA.(5)体积为V的物体中所含的分子数:n=NA.考向一 液体、固体分子模型1[xx·江苏卷]科学家可以运用无规则运动的规律来研究生物蛋白分子.资料显示,某种蛋白的摩尔质量为66kg/
6、mol,其分子可视为半径为3×10-9m的球,已知阿伏伽德罗常数为6.0×1023mol-1.请估算该蛋白的密度.(计算结果保留一位有效数字)■建模点拨固体、液体分子一个一个紧密排列,可将分子看成球体或立方体,如图32-5所示,分子间距等于小球的直径或立方体的棱长,所以d=(球体模型)或d=(立方体模型).图32-5考向二 气体分子模型2已知地球大气层的厚度h远小于地球半径R,空气平均摩尔质量为M,阿伏伽德罗常数为NA,地面大气压强为p0,重力加速度大小为g.由此可估算得,地球大气层空气分子总数为 ,空气分子之间的平均
7、距离为 . ■建模点拨气体分子不是一个一个紧密排列的,它们之间的距离很大,所以气体分子的大小不等于分子所占有的平均空间.如图32-6所示,此时每个分子占有的空间视为棱长为d的立方体,所以d=.图32-6考点二 分子动理论的应用考向一 布朗运动与分子热运动项目布朗运动分子热运动活动主体固体小颗粒分子区别 是固体小颗粒的运动,能通过光学显微镜直接观察到 是分子的运动,分子不论大小都做热运动,热运动不能通过光学显微镜直接观察到共同点 都是永不停息地无规则运动,都随温度的升高而变得更加剧烈,都是肉眼所不能看见的联系 布朗运动是
8、小颗粒受到周围做热运动的分子撞击作用不平衡而引起的,它是分子做无规则运动的反映3(多选)[xx·江苏涟水中学质检]关于布朗运动,下列说法不正确的是( )A.布朗运动就是液体分子的无规则运动B.布朗运动就是悬浮的固体微粒分子的无规则运动C.气体分子的运动是布朗运动D.液体中的悬浮微粒越大,
