诗词鉴赏教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里诗词鉴赏教案　　诗词鉴赏　　1.阅读下面这首宋诗，回答下面问题。　　梦回①　　林景熙　　梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。深夜无风莲叶响，水寒更有未眠鸥。　　【注】①梦回：梦醒。②林景熙：号霁山，宋末诗人。有气节，宋亡不仕。　　(1)本诗的诗眼是什么？请分析第一句在全诗中的作用。___________________________________________________________________________

2、___　　(2)最后一句中的“未眠鸥”，可谓独具匠心，请赏析其作用。_____________________________________________________________________　　2.学阅读下面两首杜甫诗，然后回答问题。　　春日忆李白天末怀李白③　　白也诗无敌，飘然思不群。凉风起天末，君子意如何？　　清新庾开府，俊逸鲍参军。鸿雁几时到，江湖秋水多。　　渭北春天树，江东日暮云。文章憎命达，魑魅喜人过。　　何时一樽酒，重与细论文。应共冤魂语，投诗赠汨罗。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒

3、显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　【注】①庾开府、鲍参军：即南北朝诗人庾信、鲍照。②当时杜甫、李白分别处于渭北与江东。③诗作时李白被流放之夜郎，途中遇赦还之湖南，杜甫因赋诗怀念他。④魑魅：传说中山林里能害人的怪物。　　⑴从两诗的诗题“忆”、“怀”来看，两诗在抒情上有什么异同？_______________________________________________________

4、_______________________⑵两首诗在写法上有何相似之处，这些手法有什么作用，请结合诗句作简要分析。______________________________________________________________________________　　3.阅读下面的清诗，完成后面的题目。　　喜雨口号　　蒲松龄　　一夜松风撼远潮。满庭疏雨响潇潇。陇头禾黍知何似？槛外新抽几叶蕉。　　【注】①口号：古人常用的诗题，意为随口吟成的诗。久旱逢雨，诗人随口吟成此诗。　　(1)请说出诗题中“喜”的具体内涵。　　____________________________

5、__________________________________________________时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(2)请简要分析“陇头禾黍知何似”中“知何似”用语的妙处。①②④①②　　高三语文专项训练第1页共4页　　4.阅读下面的诗，然后回答问题。　　客发笤溪　　

6、叶燮　　客心如水水如愁，容易归舟趁疾流。忽讶船窗送吴语，故山月已挂船头。　　【注】①笤溪：是流经诗人家乡吴兴的一条河流。②叶燮(1627—1703)，清代诗论家。　　(1)“客心如水水如愁”是如何表现“愁”的？　　______________________________________________________________________________　　(2)诗歌最后两句表达了诗人怎样的心情？　　______________________________________________________________________________　　5.阅

7、读下面一首唐诗，然后回答问题。　　阙题　　唐刘昚虚　　道由白云尽，春与青溪长。时有落花至，远随流水香。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　闲门向山路，深柳读书堂。幽映每白日，清辉照衣裳。　　这首诗通过