淡江大学96学年度第2学期.doc

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1、淡江大學96學年度第2學期大眾傳播系二年級藝術概論課程大綱授課老師:謝如欣課程目標：本課程旨在帶領學生進入藝術的領域，使傳播領域的學子透過藝術的美學，更加感受到生活的意義並看見生命。本學期將著重在直接的戲劇表達，透過讀劇方式，讓學子從實作體驗藝術，並結合拉丁語系狂歡節的熱情元素，帶領學子體會地球另一邊的異國藝術。學期間並將視情況邀請國內外專業人士經驗分享，或前往校外參觀劇場。週次日期內容備註1.2/19開學週2.2/26學期課程介紹與期末表演選角四川好女人3.3/4京戲入門與表演訓練4.3/11中國戲曲入門5.3/18崑曲欣賞牡丹

2、亭6.3/25布雷希特與中國戲曲交觀戲心得報告7.4/1讀劇訓練8.4/8如何做一個好觀眾9.4/15參觀國家劇院10.4/22期中考觀戲：屏風表演班＜瘋狂年代＞11.4/29熱情巴西:嘉年華會與森巴12.5/6表演訓練交期中報告13.5/13從德國布萊希特疏離化到巴西波瓦的被壓迫者劇場14.5/20拉丁語系藝術電影—阿莫多瓦悄悄告訴她15.5/27電影中的音樂語言:從<悄悄告訴她>巴西歌手CatanoVeloso探討交心得報告16.6/3總彩排17.6/10期末讀劇表演18.6/17期末考1.本課程著重於課堂參與，以實務操作為主

3、，除喪﹑產假外，請病假或事假每次扣總分1分，曠課一次扣總分2分，遲到一次扣總分1分．缺席三次視同退選。2.成績考核方式：課堂參與及態度20%，平時作業20%，期中報告30%，期末報告30%。3.期中報告為觀戲心得與劇作分析，下限三千字，沒有上限，請準時繳交，逾時不候。4.期末表演基本上以十人一組，每組自開學起即應開始在全校招募演員，並分工導演與排演助理等職權，利用平時課餘進行排練，每回表演訓練課堂時應有一定進度的呈現，期末表演時應搭配服裝及化粧等，報告成績分為兩部份，15%為書面報告，即演員角色分析或導演及排演助理手扎，15%為全

4、組表演成果，以全班競賽結果做為表演成果成績。5.所有報告嚴禁抄襲及剪貼網路文章。期末表演缺席視同退選。6.額外加分：積極參與各項與藝術相關活動者，可憑觀賞演出票根、現場影像證明、心得分享500字等，獲得額外加分，每次加總分1分。7.視學期狀況安排校外教學或邀請業者專業表演人士來訪經驗分享，本學期預計邀請音樂家馬修連恩，或與屏風表演班合作，參觀國家劇院舞台。將視來賓訪台行程決定是否安排來訪。Reference:Boal,Augusto.TheatreoftheOppressed.NewYork:TheatreCommunicatio

5、nGroup.1985.Bogart,Ann.TheViewpointsBook.NewYork:TheatreCommunicationGroup.2005.-----,AndThen,YouAct:makingartinanunpredictableworld.NewYork:Routledge.2007.Carlson,Marvin.TheoriesofTheTheatre:ahistoricalandcriticalsurvey,fromthegreekstothepresent.IthacaandLondon:Corne

6、llUniversity.1993.Weiss,DramaintheModernWorld:playsandessays.台北：書林。1990年。年。李立亨，《我的看戲隨身書》，天下文化。2000年。許麗雯，《你不可不知道的歐洲藝術》，高談文化。2003年。劉振源，《超現實畫派》，藝術圖書。2001年。LouisGiannetti著，焦雄屏譯，《認識電影》，遠流電影館最新修定第十版丁揚忠等譯，《布萊希特論戲劇》。北京：中國戲劇出版。1990年。布雷希特著，彭鏡禧譯，《四川好人，高加索灰闌記》。台北：聯經出版。2005布羅凱特著，胡

7、耀恆譯，《世界戲劇藝術欣賞》，志文出版。2001年。影像資料：1.國光劇團戲曲藝術教育推廣教材《拍案驚奇》基礎篇及入門篇。2.新古典崑劇牡丹亭《尋找遊園驚夢》，蘭庭崑劇團，2007年9月。3.巴西舞蹈總括《Plataforma:RiodeJaneiro》4.其他：授課老師國外實地攝錄影作品※請尊重智慧財產權，勿從事非法影印及重製動作