培养团队精神的游戏10则.doc

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3、先发给每位与会学员一张纸和一支笔。请他们在听到五个问题后迅速给出答案。答案应为他们的第一反应。然后快速说出问题：1）你最喜爱的颜色是什么？2）说出一家具。3）说出一种花。4）在1~4之间选一个数字。）说出动物园中的一种动物。然后给出下列答案：红色、椅子、玫瑰、3、狮子。讨论：1）每个问题有几人&qut;答对&qut;？（请&qut;答对&qut;者举手。选择这些答案的人数多的惊人。）2）在你看说明了什么问题？（人类的某些行为、态度或反映是可以预料的。关键是要做一个敏锐的观察者。）变化：1）选择一些生活的细节或者容

4、易被忽略的规律替代问题。2）难度变化：让学员自己去发现可预料的行为并检测。2、万花筒时间：每轮1分钟左右人数：每轮游戏人数30-0人规则：所有的参赛者务必记住以下的7条口诀：牵牛花1瓣围成圈；杜鹃花2瓣好做伴；茶花3瓣结兄弟；马兰花4瓣手拉手；野梅花瓣力气大；茉莉花6瓣好亲热；水仙花7瓣是一家。0人随意站立在指定的圈内，游戏开始，主持人击鼓念儿歌，主持人的儿歌随时回停止，当主持人喊到&qut;茶花&qut;时，场内的参赛者，必须迅速包成3个人的圈，当喊到&qut;水仙花&qut;时，要结成7个人的圈，&qut;牵

5、牛花&qut;就只要1个人站好就可以，凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢家。奖励：等到圈内剩余人数到人左右，游戏即停止，这剩余的人即获得个人奖。评：要求你的反应敏捷，动作迅速，当然记忆力要相当的好，0个人的大游戏，难免会乱作一团，到时候你要记得相信自己！3、．抓手指目的：集中注意力。方法：围成一个圆圈，面向圆心站好，然后把左手张开伸向左侧人，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。教师发出“原地踏步走”的口令后，全体踏脚步。教师可用“1、2、1”的口令调整步伐。当发出“1、2

6、、3！”的口令时，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉，以抓住次数多者为胜。规则：1抢口令者抓住无效。2手掌不张开，抓住无效。4．解扣目的：非常类似儿时的翻绳游戏，所不同的是想要过关必须要靠团队的群策群力，依靠每个组员的分工合作，而且你的思维方式越广，你面前的道路也就越顺利。一、熟悉阶段：参加者围成一圈（人数为基数，有伤者旁观，去除首饰等），每人双手一上一下伸展（所有人同一个手上下），站好后伸手去拉住在隔壁一人的手（一个方向一人）。活动中任何人的手不得松开，否则将被处罚。全体参加者双手相握后，开始想办法达到

7、一个目的：最终恢复成单圈手拉手（相邻两人左右手相牵）。如人数是双数，会变成两个圈。．心电感应目的：竞争与合作；问题分析与策略的形成场地：室内外均可，12～16人一组（偶数为佳）器材：每组3个骰子、玩偶或球（等于整组1/2人数）规则：1）请伙伴依序采1、2方式报数，将整组分成两小队面对面坐下（中间距离两个手臂长），拿一个玩偶置中放在队伍最尾端（大约是最后一位伸出手臂才可碰到的位置）2）当训练员掷出单数点数，就可以抢最后面的玩偶，先得到玩偶可得一分3）过程中不可说话，另外除排头可以看骰子点数外，其余伙伴都要闭上眼睛4

8、）每次得分，队伍则往前推进一格（即排头移动到最后一位的位置，第二位开始往前递补为第一位，依此类推）；如果抢错了（偶数点抢玩偶），则到扣一分，伙伴位置排列则要倒退回一位，位置一旦坐定，就不可改变顺序（可依情况调整规则））每组有2次暂停的机会可运用，每位伙伴都当过排头且回复原的位置才算获胜变化：1）每个相对的伙伴中间均摆放一个玩偶2）规则同上计分方式改变如下：A、每个玩偶都是