大班语言：狐狸爸爸鸭儿子.doc

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2、T活动过程：一、看看说说，引出故事。提问：今天晓晓老师给大家带一个关于狐狸的故事，看看它在干什么呢？小结：原这是狐狸的孵蛋记录表，那它会孵蛋吗？我们接下一起听听看吧。二、分段欣赏，理解故事。　（一）了解狐狸找到鸭蛋后的想法1、观察：发现鸭蛋（教师讲述故事到“发现了一个大鸭蛋”）提问：狐狸发现了什么？它抱着鸭蛋想到了什么？小结：饥饿的狐狸发现一个大鸭蛋，可是心里却想到了美味的肥嘟嘟的鸭肉。过渡语：于是，狐狸决定把鸭子孵出，大吃一顿。（二）了解狐狸爸爸孵化鸭儿子的经历。1、方法一二：坐着孵蛋和趴着孵蛋教师讲述从“狐狸刚一屁股做到鸭蛋上…

3、…他在地上挖出一个洞，在洞里铺上草”提问：狐狸是怎么孵蛋的呢，为什么会有这样的表情呢？小结：狐狸在趴着孵蛋，这个姿势就像受苦刑，还不到五分钟，狐狸的四肢就酸得受不了了。2、方法三：（狐狸用树皮绑蛋）提问：狐狸又想到什么主意？发生什么事？小结：这说明孵蛋还要选择一个可靠的方法。3、方法四：（狐狸用嘴含蛋）提问：你看出狐狸把蛋放哪里了吗？放在嘴里会怎样呢？小结：狐狸把蛋放在嘴里，就没法儿追捕动物了，只能摘些身边的野果、野莓充饥。出示PPT：了解狐狸用舌头玩鸭蛋的游戏提问：看懂什么意思吗？狐狸在干什么呢？小结：虽然把蛋放在嘴里很难受，想吃

4、又不能吃，但是狐狸还是想出了很多用舌头玩鸭蛋的游戏，玩得很高兴。4、总结狐狸孵蛋的方法提问：为了孵蛋，狐狸想了哪些方法？小结：狐狸一共想了四种方法，用不同的方法体验到孵蛋的艰辛与快乐。（三）感受鸭宝宝出壳后狐狸心情的变化。过渡语：有一天，发生一让狐狸足以兴奋不已的事。会是什么事呢？1、鸭子破壳而出。提问：鸭子终于孵出了，狐狸心情怎么样？小结：狐狸的美梦成真了，他激动得连话都说不出了。2、狐狸的纠结教师讲述故事“没想到，小鸭子忽然朝着……不知道该怎么办”讨论：它还会不会吃？请说出理由？教师讲述故事“狐狸用爪子一把将小鸭子扫进自己大嘴里

5、……其实野草莓也挺好吃，吃久了，感觉比肉还好吃呢。”过渡语：于是，狐狸就决定做小鸭的爸爸，他会怎么照顾小鸭呢？（四）自主阅读：了解狐狸爸爸与鸭儿子相处的情况。1、幼儿自主阅读P21～2阅读要求：注意阅读范围、安静阅读等2、分享阅读体会提问：你看到狐狸是怎么照顾鸭儿子的呢？小结：逗着鸭儿子玩、照顾它睡觉、喂食、陪它游泳等。三、完整欣赏故事1、幼儿完整欣赏故事提问：你觉得这是一只怎么样的狐狸爸爸？小结：真是一个有责任心、勇敢、细心的好爸爸。活动延伸：画一画狐狸爸爸还会怎么照顾鸭儿子呢？附：故事《狐狸爸爸鸭儿子》有一只狐狸肚子饿了，就到处

6、找东西吃。他到河边的草丛里，东翻翻，西找找，竟然发现了一个大鸭蛋！　　狐狸一个箭步跳上去抱住鸭蛋。迫不及待地把它放进嘴里。可是，狐狸刚要一口咬下去，脑袋里却有个声音说：“你是想吃鸭蛋呢，还是想吃肥嘟嘟的鸭子呢？”狐狸想了想，决定把鸭子孵出，大吃一顿。　　他刚一屁股坐到鸭蛋上，就立刻跳起，“这样会不会把蛋压破了？”狐狸灵机一动，想出一个好主意。他在地上挖出一个洞，在洞里铺上草。学起了鸭妈妈孵蛋。狐狸把蛋放在塞满干草的洞口，前爪和后爪紧趴在洞的前、后方，只有软软的肚子轻轻地压在鸭蛋上。这个主意看起不错——既能给鸭蛋保暖，又不会把它压破。

7、可是，这个姿势就像受苦刑，还不到五分钟，狐狸的四肢就酸得受不了了。　　狐狸又想出一个好主意。他捡了一条长长的树皮当绳子，用它把鸭蛋紧紧地绑在肚皮上。狐狸为自己的小聪明感觉得意洋洋的。可没想到，在追兔子的时候，树皮绳子一松，差点儿把宝贝蛋给摔破了。　　狐狸气坏了，他把鸭蛋放进嘴里，心想：“干脆一口吃掉算了！”狐狸真的把鸭蛋吃掉了吗？当然不可能，那肥嘟嘟的鸭肉可比鸭蛋味道鲜美多了。就在这个时候，忽然，又一个好主意冒了出，狐狸先用草给自己铺了一个巢，然后学鸭妈妈那样坐在巢里，又开始努力孵蛋，只是这回他没有用自己的肚子，而是把鸭蛋含在了嘴里

8、。因为嘴里含着鸭蛋，狐狸没法儿追捕小动物，只能摘些身边的野果、野莓充饥。他自言自语地说：“唉，我怎么成了一只吃素的狐狸了？”　　好吃的鸭蛋放在嘴里，但不能吃，这滋味真太难受了。狐狸只能用舌头轻轻舔着鸭蛋，解解馋。他把舌头卷起，让鸭蛋在