大班科学：螃蟹的奇遇.doc

《大班科学：螃蟹的奇遇.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、大班科学：螃蟹的奇遇大班科学：螃蟹的奇遇设计意图：大班科学：螃蟹的奇遇大班科学：螃蟹的奇遇设计意图：大班科学：螃蟹的奇遇大班科学：螃蟹的奇遇设计意图：大班科学：螃蟹的奇遇大班科学：螃蟹的奇遇设计意图：大班的孩子对动物的一些防身绝招已有所了解，然而对动物的再生本领却比较陌生，活动以《螃蟹的奇遇》这个故事为背景，以螃蟹失去大螯、长出大螯、发现壁虎和蚯蚓的再生本领为线索。在欣赏和观察画面的过程中一些动物的再生本领。通过思考、交流、讨论、分享经验，从而激发幼儿对动物的再生本领的探索。活动目标：1通过故事了解一些动物的再

2、生本领。2在倾听、思考、探索中大胆表达自己的想法。3感受动物世界的神奇，萌发探索的欲望。活动准备：魔术道具、、动物图片活动过程：一、魔术导入，激发兴趣师：今天老师要给你们表演一个精彩的节目。1教师表演魔术，将大拇指拔走。2和幼儿一起揭穿魔术。师：老师拔出的是假手指套，是魔术道具，真手指藏在了手背后面。3引出问题。师：如果我的手指真的没了，还会长出吗？生：不会。师：是的，人没有这样的本领，那动物有吗？生：有。二、欣赏故事，了解动物再生的本领。（一）播放，设疑、猜测，了解三种动物的再生。1出示螃蟹。师：这个小家伙是

3、谁呀？它是一只怎样的螃蟹？生：开心的、帅的、可爱的······师：可是今天它被人抓进了笼子里，它可不想待在里面，如果你是小螃蟹，你会怎做呢？生：用钳子挖个洞。生：爬上，用钳子把盖子剪开。生：用钳子刨个地洞逃走。师：你们说的钳子就是螃蟹的大鳌。师：那它有没有逃出呢？师：看它真的爬上了，想从洞口挤出，可是它太用力了，把大鳌挤断了。2欣赏，引发讨论。师：螃蟹丢掉了一只大螯很难过？这时壁虎看见了走过说——(观看动画1）师：壁虎是怎样安慰它的？生：别担心，你的大鳌还会长出的。师：你们相信壁虎的话吗？生：信。师：螃蟹可不相

4、信壁虎的话，它觉得壁虎是在骗它呢！可是壁虎说——（观看动画2）师：壁虎说了什么？生：我的尾巴被蛇咬了还会长出，我们都有再生的本领，你的大鳌断了也会长出的。师：原壁虎知道自己的尾巴断了可以再长出，所以它觉得螃蟹的大鳌断了也可以长出，那它的想法正确吗？（观看动画3）师：螃蟹真的长出新的大鳌。师：那你们知道螃蟹除了大鳌断了可以再长出，还有哪些地方没了也可以长出？生：腿断了可以再长出。生：哪里没了都可以长出。生：肠子吐出，还可以再长。师：螃蟹不仅大鳌断了可以再长出，腿断了也可以长出，更神奇的是它的眼睛坏了还可以再长呢！

5、师：螃蟹长出新的大鳌，它可开心了，又活灵活现的在岸边爬爬去，忽然它听到“哐”的一声，发生什么事了？（观看动画4）生：蛇被刀砍成两段。生：毛毛虫被刀砍成两段。师：告诉你们是蚯蚓，它被人用铁锨砍成了两段,它还能活吗？(观看动画)师：螃蟹是怎么样安慰蚯蚓的？生：别担心，我们都有再生的本领，你还会再长出一条新的蚯蚓。师：螃蟹说的对吗？我们听听蚯蚓自己告诉你们答案。师：螃蟹只说对了一半，蚯蚓不但会再生，而且两个半段身体会分别长成蚯蚓，这样一条蚯蚓就变成了两条。其实啊，蚯蚓如果被切成三段、四段、也有可能长出三条、四条蚯蚓。

6、（二）总结故事情节，理解再生的含义。师：故事听完了，你知道了什么？生：螃蟹的大鳌断了可以再长出生：壁虎的尾巴断了可以再长出生：蚯蚓如果被切成两段会长出两条新的蚯蚓。师：这些动物的特殊部位断过之后可以重新长出新的，我们把这样的本领叫动物的再生本领。有了这个再生的本领，动物在遇到危险时就可以顺利逃走，保护了自己。三、交流分享，继续探索师：你们知道还有哪些动物有再生的本领吗？1出示动物卡片，幼儿自由讨论，思考一些动物的再生部位。师：今天老师带一些动物朋友，你们看看你拿到的动物是谁？有不认的吗？（一起认识水螅）师：拿到

7、相同动物的小朋友可以走到一起，大家讨论一下，交流交流，看看它们再生的部位有可能在哪里？生：鹿是角，尾巴。生：龙虾是大鳌、尾巴、腿。生：鱼是脚爪、头。生：水螅哪里都可以。2通过视频，验证探索的结果。小结：其实自然界中像这样有再生本领的动物还有很多，回去以后可以和爸爸妈妈一起查查资料，发现更多的奥秘。四、初步探究人类的再生。师：动物有这么强大的再生本领，那我们人体有吗？生：没有。师：互相观察一下，看看你旁边的好朋友，再想一想，一起思考交流一下。1幼儿相互观察讨论，发现人体的再生部位。生：头发、指甲、骨头、皮肤、胡子

8、······师：老师每年去献血，我的血会不会被抽干啊？生：吃红豆补血。生：还会生出新血。师：我们的骨髓细胞是可以造出新的血液的。2懂得关爱自己，增强自我保护意识。师：那如果我们的四肢，器官失去了会不会再长出？生：不会。师：所以身体对我们很重要，我们要保护好自己的身体。五、活动延伸：探究动物的其他自我保护方法。师：动物除了有再生的本领保护自己，还有什么本领也可以保护自己呢？（出示图片）师