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时间:2018-12-13
《大兴区德茂中学胡东洁脚背外侧脚内侧结合变向运球》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、教学基本信息课名足球-脚背外侧与脚内侧结合变向运球是否属于地方课程或校本课程否学科体育学段初中年级八年级授课日期2016.10.24教材书名:《体育与健康》七~九年级全一册出版社:人民教育出版社出版日期:2001年7月大兴区青年教师“生态课堂”教学评比活动教学设计模板教学设计参与人员姓名单位联系方式设计者胡东洁大兴区德茂中学15201441305实施者胡东洁大兴区德茂中学15201441305指导者刘涛大兴区德茂中学13521678548指导思想与理论依据本节课教学内容选自人教版(2001年)《体育与健康》七~九年级全一册第七章,教学目标依据《义务教育
2、体育与健康课程标准(2011年版)》的相关要求而制定。整节课围绕足球运动中脚背外侧脚内侧运球的基本教学要求、初二年级男生的身体和心理特点、运动能力以及学生原有的足球技术基础而设计。突出体现“以学生发展为中心,帮助学生学会体育与健康学习”的教学理念,运用学生自主学习、合作学习、教师引导等教学手段,使学生在学习过程中体验运动的乐趣,提高体育与健康学习动机水平,提高运动能力。再此过程中,注重培养学生刻苦锻炼的精神,使学生形成正确的体育价值观和责任感;促进学生主动参与体育活动,形成体育运动的习惯;促进学生综合能力发展,健康成长。教学背景分析教材分析:运球是脚连
3、续控制球的技术,运球技术动作连贯,方向、速度变化多,并且可以与过人技巧联系起来。运球脚的脚型和触球部位是决定运球动作基础,所以运球脚型和触球部位是本次课重点。成功完成摆脱突破防守人是此项技术的关键,因此重心降低和变向时机是本次课难点。本课着重解决曲线变向运球的脚触球脚型和击球部位,让学生在足球练习活动中发展技能和身体协调性,在与同伴的配合中体验足球运动的乐趣。为以后的教学竞赛和学生的终身体育打下良好基础。学情分析:足球是广受中学生喜爱的运动项目之一,锻炼身体的效果好,能培养学生团结协作,积极进取的拼搏精神,是初中体育教学中球类项目主要内容之一。本课的授
4、课对象是初二年级男生,他们对足球运动兴趣浓厚。具备一定的身体素质,正处于运动技术的形成期,有足球运、停、传、的技术,善于学习和思考。初二年级男生28人,其中男生有4名同学是我校足球社同学,球性较7同班其他同学要好。通过之前7次课教学,学生已经基本掌握了基本脚背外侧运球和脚内侧传接球技术。通过平时教学比赛观察,学生直线运球掌握良好,但在比赛实践中遇到防守人做变向运球摆脱突破时失误较多,造成原因是学生对于变向时触球脚型和触球部位模糊。根据学生的生理和心理特点情况,在教学中利用多种练习手段让每个学生都能体验成功和进步。教学内容足球——脚背外侧与脚内侧结合变向
5、运球教学重难点教学重点:运球脚型和触球部位教学难点:重心降低和变向时机场地器材足球场地一块、球门4个、标志碟40个、标志桶7个,足球29个,四色号服28件。教学目标(内容框架)认知目标:通过教与学,使学生能够说出运球技术的动作要领技能目标:通过练习与实践,发展全体学生身体协调性,使95%学生能做出运球变向,30%学生能够初步掌握运球变向技术,过标志桶及消极防守人。情感目标:通过多种练习,培养学生的结合实际随机应变和与他人协作配合的能力教学过程(表格描述)教学过程教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷次数时间开始部分课堂常规1、师生问好2、宣布本课内
6、容及要求3、安全教育及安排见习生1、体育委员整理队伍报告人数2、学生明确本课内容与目标3、保持注意力集中提高安全意识1、组织队形:2、要求:集合整队快、静、齐;注意力集中,认真听讲。各1次2分钟7准备部分一、热身活动自由运球练习二、热身操腰部运动;活动膝关节;活动手腕脚腕;正压腿2专项准备活动荡球30次踏球30次*拓展尝试拉推球花式踏球1花式踏球21、教师站在划分好的场地内,利用口哨和口令,指导学生有目的进行运球2、在学生运球过程中,教师语言提示学生做出正确的动作,并纠正错误动作。1、教师调动队形,分配小组长带领学生做准备活动2、教师,回收场地内标志碟
7、。1、教师口令调动,示范领做1、课前穿好四色号服,在规定的区域内,自主运球。听教师口哨和口令调动,学生运球分别到红色或黄色标志碟结组集合。每个标志碟只能容纳人数由2、3、4人,没有结组成功,或丢球同学需要做踏球10次。2、在运球过程中,运用正确的运球技术。要求:(1)运球时,注意脚型;(2)运球遇到同伴时注意变向躲避;(3)运球变向时重心下降,上体注意放松1、跟随小组长一起做热身操。1、学生按教师要求完成专项球性练习1、组织队形:要求:在规定区域内运球,运球时做到不丢球,使球始终在自己控制范围之内1、组织队形:2、要求:学生之间左右保持2米距离,动作舒
8、展,用力,整齐划一。1、组织队形同图32、要求:自主练习,大胆尝试,完成练习3/4次4x8拍1
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