《火星----地球的“孪生兄弟”》教学设计

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1、《火星-----地球的“孪生兄弟”》第一课时教学设计教材说明：《火星——地球的“孪生兄弟”》这是一篇科普题材的课文。全文围绕为什么说火星是地球的“孪生兄弟”这一中心来安排材料。第一自然段通过地球与火星相比较得出“孪生兄弟”这一概念，从而推测火星上有水和生命存在。接着根据照片推想火星上水的两种来源，然后阐述了为什么地球上能留下水并孕育出声明而火星却不能。教学目的：1、知识与技能：学会本课的4个生字，重点学习“熔”。理解由生字组成的词语。2、过程与方法：通过偏旁学习“熔”，知道偏旁容让的写法，并能正确区分和“熔”有关的同音字；通过对比学习“推测”和“推断”的不同含义。3、情感、态度和价值观：能正

2、确、流利、有感情的朗读课文；了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”；学习排比的修辞手法，并学会用“同样……同样……同样……甚至同样……”造句。教学重点：1、学习“熔”字的写法，懂得偏旁容让的规律，并能正确区分和“熔”有关的同音字。2、通过对比理解“推测”只是一种猜测或猜想；而“推断”指的是有事实依据的一种判断。教学难点：了解人们为什么把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”；学习排比的修辞手法，并学会用“同样……同样……同样……甚至同样……”造句。教学过程：一、谈话导入1、同学们，你们见过孪生兄弟吗？孪生兄弟有什么特点？2、请同学们看看课题，这篇文章中的孪生兄弟指的是谁和谁？（出

3、示火星和地球的图片）3、作者为什么称地球是火星的“孪生兄弟”呢？这兄弟俩又有什么相似之处呢？你们想知道吗？那就请同学们翻开课本，自己去读读这篇课文吧！二、初读感知，学习生字新词。1、让我们一起把读书时遇到的拦路虎扫除掉，借助课后的拼音，把生字读给你的同桌听听。（出示生字）（1）同桌互读、开火车读。（2）区分“证、蒸”的读音。（3）学习“熔”（先指名读，请同学们仔细观察这个字，尤其注意部首“火”字旁的变化。你发现了么？这就是我们的汉字之美，我们中国自古便有礼仪之邦的美称，这就是谦让之美。从书法的角度来讲，这叫偏旁容让。）（4）师范写，生练习写。（5）你还知道哪些左右结构的“火”字旁的字？老师也

4、收集了几个，请看（出示其它“火”字旁的字。）你有什么发现？是呀，“火”字旁在左边当部首时，这一捺都要变成点。（6）其实，不单单是“火”字旁懂得避让，像“禾、木”也一样懂得避让之美，请看这两行字（出示“禾、木”的字），“禾、木”在左边当部首时也同样把捺变成了点，以后遇到这几类字时，希望同学们能正确、美观的书写它们。（7）“熔”字有点不高兴了，它说：“你怎么刚向大家介绍我的好朋友，不向大家介绍我的好姐妹呢？”让我们一起来看看，出示习题：熔容溶榕当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着（）岩释放出来。我家院子里有一颗大（）树。糖分在水中（）解的很快。妈妈是一位宽（）的母亲。（8）有两个小姐妹在回家的

5、途中迷路了，我们一起来看看（重点强调“熔、溶”）出示练习题：熔溶（）炼（）解（）液（）炉2、学习词语（1）过渡：大家对生字的学习兴趣这么浓厚，真让老师高兴。再来看看这些词语，你会读么？出示词语：孪生推测干涸彗星陨石推断痕迹裹挟渺茫熔岩蒸气证实突如其来家常便饭（2）指名读，小老师教读。（3）区分“推测、推断”出示：推测推断人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此（），火星也和地球一样有水和生命存在。人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的（）。（4）总结：推测是科学家的一种猜测、猜想；推断是建立事实依据之上的一种判断。作者的用词是非常准确，非常严谨的，同学们，我们在

6、写作文时就要做到用词准确。3、生字、词语都学会了，相信课文你们也一定能读好。下面，就请同学们把这些生字、词语带入课文中，将课文中的句子读通顺，把生字的字音读准确。（生自读课文）4、学习课文第1自然段（1）火星和地球这两兄弟太像了，课文哪一自然段写的是它们的相同点呢？用“”画出相关的语句。（2）生交流。（3）生齐读第一自然段的排比句。（4）根据破折号的几种用法，理解这里的破折号起的是解释说明的作用。（5）你还发现这个句式有什么特点？（排比句）作者用排比的句式告诉了我们火星和地球的相同点，让我们用这个句式说说话吧！先完成第一种的口头填空，如果有能力的话，可以尝试完成第二种。（同桌交流）出示：说一

7、说：我和，同样，同样，同样，甚至还同样。同样…同样…同样…甚至还同样…（6）生交流、反馈。三、设疑小结1、同学们，今天，我们知道了火星和地球的相同之处，正是因为它们有着这么多的相同点，所以课题中才说火星----地球的“孪生兄弟”。那火星和地球不一样的地方在哪里？火星和地球上的水从哪里来的？火星上真的有生命的存在么？这些问题你们想知道么？让我们下节课再一起探究这些问题吧！2、作业布置。板书设计：相同点：四个同样