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时间:2018-12-12
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1、范文范例指导参考家长会发言稿尊敬的各位家长:首先,我代表所有任课老师及全体学生向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学生的关心和爱护,感谢你们对班级工作的大力支持。初一生活已经走过了四分之一的时间,在这个塑造人格及学习品质的关键时期召开这次家长会。为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互了解学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长也能够积极参与到学校的教育中来。使每一位学生都能得到全面的发展与提高。如果本次的家长会能给所有的学生以警示和启迪,能给所有的家长以审慎的思考,本次的家长会就达到了预期的效果。(二)我们的教师团队:
2、我班教师队伍是一个团结协作、积极向上的团队,我们每一个教师都把每一个学生当成了自己孩子,生活上悉心关怀,学习上严格要求。语文教师张妮老师,爱生如子,善作孩子们的思想工作,经常和学生们谈心。英语教师刘艳芳老师,年轻有为,教学上对学生严格要求,生活上悉心照顾。政治教师陈秀荣老师工作上积极进取,教学上勇于创新。历史教师邵娜老师,常年担任初三教学,学识渊博,经验丰富。地理老师王润琴老师,教学方法灵活,课下经常对学生进行辅导。生物老师刘芳老师,工作上兢兢业业,全身心投入到自己的教学当中。我们七年级全体教师本着“为了一切学生,为了学生一切,一切为了学生”word版整理范文范例指导参考的原
3、则,关注每一个学生,让每一个学生都能不断进步,让每一个学生都能健康成长。(三)中学与小学的不同:1、学习方面的不同:第一,学科增多。小学主要是语文、数学两科,学生负担轻,升入初中后突然增加到初一七科,与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高,作业量大,这就要求学生学会适应.在课堂上,初中生比小学生学习的门类要多,而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化,并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越多,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。 第二,教材难度增加,中学比小学教材在难度上有很大的跳跃性,以数学为例,中学数学课信息量较多,重复少,重在讲普遍规律,而不是在
4、某一道题上下功夫,重在分析数量关系和综合运用,而不是单一题型、习题的编排。记忆性、重复性知识减少,理解性知识增多。小学习题基本与例题相似,而中学的习题与例题相比题型变化较大,因此即使学生上课听懂了,反应稍慢的同学课后仍不会做题。所以学生感到中学课程难度太大,稍一分心就不明白了。 第三,教学速度加快,小学语文、数学内容较少,每周上8-10节课,中学课本内容增多,几乎增加一倍,但每周只能上5节或6节课,因而教师教学进度必须加快,上课提问学生次数相应减少。在小学阶段学生放松一段时间的学习,如果努力还能赶得上,而中学有几堂课走神,不认真听讲,课下不认真完成作业,则可能导致跟不上学习进
5、度,从而掉队。word版整理范文范例指导参考 第四,在学习方法上,中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆,记忆基础上灵活运用。初中阶段,老师们不再像对小学生那样,手把手地指导学生,学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细,学起来吃力,有时不能完全消化吸收,只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展,培养自主学习能力。具体表现在:不死记结论、公式,要重点掌握其推导过程;不满足于会解题,要穷究为什么这样解不孤立地学知识,要将各知识点揉成一个整块;形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变;不局限于课本,还要
6、拓展到课外。另外,还要合理分配各科学习的时间,有计划,有重点。第五,分数区别,小学考试的分数和初中考试的分数,是不可能等同而论的,小学生考个90分是很平常的事情,但在初中,有时候,你考个90分就是班级第一,小学常考90多,在初中考不及格也是可能,这不单与学生的基础有关也与试题的难易成度有关.2、心里方面的不同:在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包括对异性的好奇),是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生
7、活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。word版整理范文范例指导参考所以,希望个位家长首先不要给学生配备手机,其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。同时他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导的为学生安排一些学生力所能及的家务事,一方面满足学生要求独立的心理变化,另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。这个时期学生逆反心理开始萌芽。而逆反心理的产生一部分原因来
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