小学家长会发言汇报材料

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1、WORD格式整理版家长会发言材料三（2）张波涛各位家长大家好！感谢各位从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我们工作的支持。在这三年里，孩子们的各方面都有了很大的进步与发展。我们有辛苦，但感到很欣慰，因为我们有沉甸甸的收获。为了孩子的进一步发展，相信我们能有共同的话题……今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、班级情况我班有学生74人，男生有47人，女生有27人。我们三年级2班有自己的特点：男同学多，特别是活泼好动的男生多。一般说来，活泼好动意味着聪明。但是，过于好动也有好多弊端。

2、比如，自制力差，注意力集中的时间短，上课不遵守纪律等，造成课堂秩序混乱，影响自己，影响别人，老师讲的内容听不见，成绩不稳定等。这样，老师上课费劲，效果还不好。有时候，重点内容只好重讲。已经学会的同学不想听，不会的同学也不一定能听好。从这次考试便可以看出虽然我们班大部分同学都很聪明，但智商和成绩却不成正比。同样聪明的头脑，成绩却差别很大，造成这种结果的原因是什么呢？我认为，这主要是学生个体的家庭教育不一样，造成学习习惯差别大的后果。一个班里有七范文范例参考WORD格式整理版十个孩子，老师不可能把他们一刀切，要做到因人

3、施教的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯培养。二．班级管理方面1.结合课改思想，确立奋斗目标我作为班主任，坚持以一切提高学生素质除法，不求荣誉，只求提高的工作思想，能够让学生锻炼的尽量让其锻炼，努力培养学生主动学习精神和自制能力，并树立“文明礼貌，勤奋好学”的作分，争当模范班集体。2.健全制度，严格纪律，实现目标管理一个健全的班集体必须有健全的班级管理制度，严格的组织纪律，这是搞好班级工作的重要保证，是班级全体成员顺利而有效的从事学习和其他各项活动的重要条件之一。在开学初，我首先制定

4、了三（2）班班级管理制度，并借助“五册”充分利用好“雏鹰争章”和“五星小公民”争章栏目，对学生实行量化考核制度，以约束学生不良的言行，促使他们向健康，向上的方向发展。3.培养骨干，树立标兵范文范例参考WORD格式整理版对于班干部，选出德智体等方面综合素质高的学生担任班干部，作为班级中学生学习的榜样，使学生学有所从，争先效优，在全班范围内形成你追我赶，积极向上的浓厚的学习风气，并定期对学生进行评定，并给予奖励，以树标兵。4.继续抓好学生的德育教育工作做人要以德为先，教育孩子要以德为先，因为这关乎到他将来成为一个什么样

5、的人。要想成为一个对社会有用的人，“正直，善良”是“有用”的基础，还要具备优良品质和健康的人格，而对于8—9岁的孩子，最起码要使他树立文明礼貌的意识，增加辨别是非的能力，因而我利用每天的晨会，每周一次的班队会要学生认真学习《守则》《规范》，并开展一些爱国知识竞赛，使学生形成“比学赶帮超”的良性循环。5.安全工作常抓不懈根据学校安全工作会议精神，我班拟定了“安全工作实施方案”和“安全工作措施”，以牢固树立“责任重于泰山”的观念，把学生的安全放在第一位，保证学校良好的教学秩序。具体做法：（1）我经常深入班级中检查不安全

6、隐患，如：教室的门窗，玻璃是否有损，电源插座是否有漏电现象。（2）严禁学生在楼道内追逐打闹，发现一次扣3分。（3）严禁学生翻墙头，翻大门。（4）严禁学生上下楼梯和集会时起哄拥挤，并要求学生上下楼梯一律靠右行，以防不安全事故发生。（5）实行路队放学制，严禁学生在路上捣乱，并由路队长负责管理，并坚持每天亲自将学生送出大门口。范文范例参考WORD格式整理版三．数学教学工作。本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上数学课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性

7、和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。四．中期质量分析：本次考试我班均分85.47分，100的有2人，90—99的有34人，80---89的有2

8、5人，70---79的有7人，60---69的有4人，不及格的有2人。1.试卷命题的分析。范文范例参考WORD格式整理版本次三年级数学试卷，知识结构分配大体均衡，题型丰富，题型格式大致稳定在我们常见的模式上，本次试卷题型有：计算，填空、判断、选择题、操作题和解决问题。通过灵活多样的题型较全面地考察学生半个学期以来学生掌握知识的情况，以及在具体情境中灵活运用知