陕西师范大学文学院师德建设先进材料.doc

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1、陕西省师德建设先进集体事迹材料——陕西师范大学文学院陕西师范大学文学院是全校历史最悠久、师生员工人数最多、实力最强的学院。现有教职工107人,其中专任教师92人,教授35人、副教授26人,博士生导师21人、硕士导师65人;各类在读本科生和研究生2201人。几代学人薪火相传,立德树人,用辛劳和汗水铸就了“扬葩振藻,绣虎雕龙”的学院精神,师德师风建设绽放出了鲜艳的花朵——学院荣获“全省教育系统精神文明建设最佳单位”(2008年)、全校“庆祝建党九十周年教职工歌咏比赛(长安校区)”第一名(2011年)等。在2012年底教育部组织的学科评估中,文学院(中国语言文学学科)在全国同类院系中位列

2、第15名,在西部参评高校中位居第一,是全校所有参评学科中唯一进入全国前20%的学科;在新近发布的《武书连2014年中国734所大学各学科排行榜》中,文学院(中国语言文学学科)位居A+,进入了全国前2%—5%行列。陕西师范大学文学院主要事迹如下:一、把师德建设贯穿于爱国守法尚德当中。学院认真贯彻党的国家的教育方针,依法履行高等学校教师职责,自觉维护社会稳定和校园和谐,教师中没有发生损害国家利益和不利于学生健康成长的言行,无一例被家长和学生投诉之事,无一例违法乱纪之人。二、把师德建设贯穿于教书育人之中。在全校首创师生面对面交流平台和网络交流平台——“文心阁”,每周都有教师与学生面对面交

3、流和网上聊天,为广大学子排忧解难。近五年以来,共有200余位教师参与了交流活动,学生参加人数累计达到2800余人,在学生健康成长方面发挥了重要作用。学校推广了文学院的做法,形成了如今广受学生欢迎的教授接待日制度。三、把师德建设贯穿到为人师表之中。先后有屈雅5君、张国俊、程世和、兰宾汉、刘生良、吴舜立、裴亚莉、刘银昌、柯西钢等教师被评为学校教书育人先进个人;刘生良、胡安顺先后获得明德优秀教师奖,尤西林、邢向东、张新科先后获得宝钢优秀教师奖等。张新科、李继凯、赵学勇3名教授先后获得省级“优秀共产党员”称号,卢洪涛等15名教师、李晨子等4名学生先后获得校级“优秀共产党员”称号。他们以高尚

4、的师德、独特的人格魅力和学识风范教育感染了无数学生。四、把师德教育贯穿于敬业爱生当中,以崇高的职业理想,真心关爱和严格要求学生,让学生真正受益。在本科教学方面,教师以学生为本,教授为本科生上课已形成制度。汉语言文学教育专业先后获得陕西省名牌专业(2001年)、陕西省特色专业(2007年)、国家级特色专业(2008年)称号和陕西省专业综合改革试点(2013年),中国语言文学(中文基地)获批为国家人才培养模式创新实验区(2008年)共有国家级精品课程3门(含网络教育1门),国家级精品资源共享课2门,国家级精品视频公开课1门,陕西省精品课程4门(含网络教育1门),陕西省精品资源共享课2门

5、,校级精品课程6门,校级首批信息化示范课程4门。这些课程为学生课外学习提供了丰富的资料。“国家文科基地(中文)创新实验区建设成果”、“国家级汉语言文学教育特色专业建设成果”系列丛书——《雏凤新声》(学生诗词集)、《教魂诗魄》(教师诗词集)、《木铎之音》(教师散文集),已由陕西师范大学出版社正式出版,反响良好。文艺学教学团队和中国古代文学教学团队先后获得省级教学团队。在优秀教学成果申报、教材编写等方面也取得显著成就。学院研究生培养质量稳步上升。近年来出台了《文学院研究生导师工作条例》、《文学院学术型硕士研究生论文写作指导意见》等管理办法,设立了以学院著名学者高元白教授、霍松林教授命名

6、的奖学金,千方百计培养学生生的创新能力,不断提高培养质量。近年来,共有1位博士的学位论文获得全国优博论文,4位博士的学位论文获得全国优博论文提名奖,8位博士的学位论文获陕西省优博论文,2位教育硕士毕业论文入选“全国第二届教育硕士专业学位优秀论文”。5学院注重实践教学,把课堂教学与田野考察有机结合起来,每年组织二年级研究生外出文化考察,让每一位研究生在读书做学问的同时,游学行走,寻访古迹,感受周秦汉唐文化的雄浑博大,撰写考察报告,开阔了研究生的文化视野。屈雅君教授积极开展体验式教学活动,先后在曲江寒窑遗址公园举办“王宝钏故事的当代阐释——陕西师范大学文学院体验式教学汇报演出”、在大唐

7、芙蓉园举办“金声玉韵蕙质兰心”中国女性诗歌作品吟诵比赛等,把课堂搬到了故事发生地,深受学生喜爱。青年教师敢挑重担。文学院本科生本来就多,再加上还要额外承担全校《大学语文》公共课,教学任务非常繁重,每年有70%以上的青年教师超额完成教学工作量,有的超工作量达78%以上。五、把师德建设贯穿于严谨治学之中。学院教师以“秉持学术良知,恪守学术规范”为美,以“学术失范、学术不端”行为为丑,潜心研究,追求真理,赢得了良好口碑。文学院辞书编纂研究所历时28载潜心编纂的《十三经词典》

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