23登上地球之巅导学案

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1、《登上地球之巅》导学案备课组初一语文组主备黄袓敏审核初一语文组  课型时间第一课时学习目标：1．提高概括课文的能力，有详有略的复述课文。2．学习抓住景物特点生动的描写景物。3．学习探险队员表现出的强烈的团队合作精神和崇高的奉献精神。知识链接学海拾贝1．关于作者　郭超人(1934—2000)，男，湖北武穴人，汉族，中共党员，高级记者，先后任新华社西藏分社、陕西分社、四川分社记者、副社长，新华社秘书长、副社长。1992年11月起任新华社社长。已出版的新闻作品有《向顶峰冲刺》《西藏十年间》《万里神州驯水

2、记》《时代的回声》等。2．关于背景1960年3月19日，中国登山队在海拔5120米的珠峰下一块宽阔的谷地上停下来。这里，就是登山队的大本营。参加这次登山活动的共有214名队员和工作人员，他们来自祖国各地，来自各行各业，他们有一个共同的目标：登上珠峰，为国争光。在大本营，他们战天斗地，与风雪搏斗，表现出革命乐观主义精神。为了尽早征服珠峰，他们争分夺秒，做了大量周密的准备工作。为确保登顶成功，登山队进行了许多适应性的行军。登山队决定把夺取珠峰的战斗分成四个“战役”来进行，分别制定到达6400米、760

3、0米和8300米的攀登高度，再返回大本营的计划，最后从8300米处突击顶峰。3月27日傍晚，登山队员完成了第一个“战役”，安全返回大本营。28日，另一批登山队员出发了，打响了第二个“战役”。这一次的难度明显比第一阶段高，冰崩和雪崩随时都可能出现。登山队员十多个小时没吃饭，没喝水，硬是打通了通往北坳的大道。4月11日，队长史占春带领队员沿着副队长许竞打通的道路，终于上升到7300米的高度，为第三次行军到达8000米以上的进军路线，进行了必要的侦察并确定了初步方案。29日，登山队开始了第三次征服高度的

4、战斗。行军过程中，有的人因为缺氧而晕倒，但困难吓不倒他们，经过两天的奋斗，他们终于安全到达7600米学习过程：一、学（一）自主学习，秀出风采-----水滴石穿,夯实基础1．给加点字注音耸立＿＿＿缭绕＿＿＿峰巅＿＿＿摄氏度＿＿＿滞留＿＿＿崎岖＿＿＿窒息＿＿＿轮廓＿＿＿2．多音字注音组词济（）＿＿＿颤（）＿＿＿绕（）＿＿＿散（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿（）＿＿＿3．成语填空养精蓄（）斩钉（）铁异口同（）齐心（）力勇往直（）步（）艰难头（）眼花腰（）背痛4．课文内容填空（1）即使有（）的体格

5、，（）的精力，假如他的勇气不足忍受（）的大风雪，神经不敢（）崔巍悬岩的边沿，意志不能在死一样的昏睡病（）时奋勇前进，他仍将不能到达顶峰。（2）他们的四肢更加（）了，他们的行动更加（）了，甚至攀过一米高的岩石，也需要半个多小时。（二）合作探究，交流碰撞----整体感知，成长心灵一、导入新课：二、检查预习，交流展示。三、初读课文，概括课文内容。1、介绍珠穆朗玛峰。______________________________________________________________________

6、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、朗读课文2遍，

7、感知文章。（1）在题目上加一些信息来概括课文内容。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）复述印象最为深刻，最令你感动的细节。_________________________________________________

8、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、运动员登顶主峰的可分为几个阶段，复述几名登山队员突击主峰的经过。_______________________