中小学教师教育科研素质现状调查与对策的研究

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1、课题批准文号：KT12003-KYSZTG1120004中小学教师教育科研素质现状调查与策略的研究董明利1，杨光辉2（密山市知一镇中学，知一，158312）摘要：课题组通过问卷调查，目前中小学教师教育科研理论知识不足，轻视对理论的研究和运用；研究的能力和方法思路缺失；科研型教师数量不足，研究型教师团队发展缓慢或停滞不前；研究的功利性显著；教育科研素质发展与提高不均衡。经过分析调查，提出培植教育科研理论知识及科研型教师的方法与有效途径，通过典型示范与引领作用，以制度规范教师的教育科研行为，构建新型的教师教育科研保障与研究机制，改

2、革现的学校管理体制与行政手段，以课堂为第一实验对象，打造有效的研究习惯策略。关键词：中小学教师；教育科研素质；现状调查；策略1、问题的提出教育科研是学校生存与发展的第一生产力，一切为学生的全面自主发展为突重点。科研兴校、科研兴教，这是教育科学技术是教育的第一生产力的形态化、逻辑化。这就要求我们必须走科研兴教、兴校之路。为此，建立完善新型的科研型、学者型教师队伍，为继续深化教师专业化发展奠定坚实基础。为准确分析当前中小学教师教育科研知识、能力与素质以及课题开展情况，有效实施课题推动引领策略，中国教育学会教育实验研究分会“十二五”

3、规划课题《新课改下提高教师教育科研素质的研究》课题组进行了子课题《提高教师教育科研素质有效途径与方法的研究》问卷调查等形式，获得了有关信息资料。2、调查对象与调查方法本次调查问卷对象有：密山市所属18所学校，分为农村中学4所，小学4所，城镇高中2所、初中、小学，各4所，占全市学校总数的39%。访问市进修学校及市教育局有关领导24人，占所有领导总数的40%。农村中学小学教师问卷数为460份，回收有效问卷422份；城镇高中有效问卷286份，初中、小学522份，回收有效问卷数为812份。共计回收全市被调查教师有效问卷1230份，其中

4、重点调查对象为：教学校长、教务主任、教研组长，占所有被调查教师总数的23%。调查小组于2012年7月至10月对进行课题研究的各小学、初中和高中教师及有关领导进行了问卷调查。3、调查结果与有关数据分析3.1基本情况表3---1：性别比例年龄结构学历情况男女21--3031--4041--5051以上中专（师）大专本科研究生（硕）67455612636572414112344836354.8%45.2%10.2%29.7%58.9%11.5%0.97%28.0%67.9%0.24%从表1中可以看出：男女比例相差不大，学历达标。硕士

5、研究生以上学历者，比例极低，仅占0.24%。.但整个教师队伍组成上，41岁以上教师过半，接近60%。因为我市教师基数大，全市教师总数为3456人（包括离、退休），占全市机关、事业开资的60%以上，新增教师少。“老、中、青”比例中，由“中”向“老”者居多，达到70.4%，而且五年内将无大变化。可能延长退休年龄，减少政府开资是个不可更改的趋势。因此，知识的更新，对于“中老”者，显得尤为重要。3.2职称与论文发表情况表3----2中高中一（小学中高）中二未定级是否在（县）市及以上发表过论文2125764420是否17.2%46.8%

6、35.9%0%68.3%31.7%3.3表3.1---2表明：职称在中学教师一级以者占64%，说明业务水平及能力在中等偏上，发表论文占68.3%。据查，自上个世纪90年代开始，我市一直高度重视“双高”普九工作，而且是全国基础教育先进县，对教师的业务能力培训从未间断过，教育教学研究也较深入，教师的基本功扎实。3.3“十一五”教育科研情况表3-----3对教育科研的认识及动因必要性认识可行性认识意愿的认识参加科研的动因有必要无必要可行，但不能一刀切虽有难度，可以研究有能力，有兴趣自愿参加应全员参加上级要求评职晋级需要解决和促进教学

7、117852105811129161159159689107295.6%4.4%86%90.4%74.5%94.2%12.9%56.0%87.2%上表表明：教师对教育科研意识很强，且认识水平深刻，认识教育科研很有必要的达95.6%，可行及参加教育科研的动因强劲，伴随着新课改而形成的研究理念，已在教师观念中形成思维定势。3.4表3----4教育科研活动现状参加课题研究，有研究成果未参加课题研究，但撰写了相关论文没有任何研究对主管部门及学校组织的科研活动阅读教育科研理论书籍情况916151164积极参加不愿意参加经常偶尔从不74.

8、5%12.2%13.3%88.1%11.9%68%22.3%9.7%在“十一五”期间，我市教育科研部门重视科研对教育教学的促进，提升教育教学质量，在科研立项前对全市科研骨干教师进行系统培训，做为晋级、评选先进单位主要指标，教学成绩连年攀升，.中、高考成绩在全地区名列前茅，全市