加强法治建设 创办特色学校.doc

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1、加强法治建设创办特色学校为深入贯彻党的十八届四中全会精神，深入推进学校法治化建设，认真落实党中央、国务院“六五”普法精神和《教育部关于加强依法治校工作的若干意见》，确保学校各项工作健康协调发展，努力办人民满意的教育。我校不断加强法治建设，做了一些积极有效的工作。一、学校基本情况Xxxx学校坐落在牟定xxxxxxxxx，距县城4公里，集坝区、半山区、山区为一体。学校以“夯实基础、立德树人、精细管理、和谐发展”为办学思想；以“环境优、师资强、质量好”为目标，大胆进行教育教学改革，积极倡导“用心为学生服务，以情与教师交融”的教育理念。大力弘扬“潜心教书，精心育人”的师德精神，把“关注每一个学生的全面

2、发展，努力办人民满意的教育”作为我校的理想。为此，学校积极拓宽渠道，充分挖掘校内外教育资源，逐步丰富学校教育内容。学校办学特色得到彰显。以校园文化建设为根本，建设绿色校园景观文化（绿色校园：学校有山、有桥、有水、有树、有花）、人文文化（书香校园：让每一面墙会说话，每一棵树木、花草饱含真情；组织经典诵读）、地方特色文化（传承民间文化活动：民族舞蹈、民族歌谣；地方典故传颂）的形成与发展。以关心关爱农村留守儿童为核心，结合乡村学校少年宫建设，开展丰富多彩的活动。经过多年的坚持和努力，学校在县委、政府及教育主管部门的正确领导下，在历届校务班子的努力下，先后被全国妇联评为“全国流动人口子女农村留守儿童家

3、长示范学校”、被云南省教育科学研究院评为“教育科研论文竞赛优秀组织单位”、被云南省关工委授予“留守儿童之家”荣誉称号、荣获第三界云南省青少年学生、教师书画、摄影、作文评选活动集体一等奖、被州教育局评为“州级文明学校”、“楚雄州卫生先进单位”、“楚雄州绿色学校”、“楚雄州红领巾示范学校”、“楚雄州防震减灾示范学校”、被县妇联评为“牟定县巾帼示范岗”等。二、依法治校举措（一）健全机构，明确职责《义务教育法》对义务教育经费保障、办学行为、学校管理、教育教学等方面作出了明确的规定，是开展义务教育学校规范管理的最高准则。据此，学校成立了依法治校工作领导小组，由校长(书记)任组长，主管副校长任副组长，成员

4、由办公室主任、总务主任、教导主任、工会主席等组成。并且制定“法制教育”宣传计划，有形式、有载体地在全体校师生员工中进行法制宣传教育，有力地推进了我校“依法治校”的进程。（二）建章立制，精细管理规范办学行为是学校“发展”的前提，为促进依法治校，学校认真组织好每年一次的教职工代表及工会代表大会，让教师充分发表对学校的管理意见，增强教职工的主人翁意识。通过职代会的充分讨论，制定了《天台中心小学现代学校管理规划》、《教师职业道德考核细则》、《校园文化建设实施方案》、《教学实绩考核方案》、《教职工考勤管理制度》、《安全工作考核制度》等等。结合我校学生生活在特殊家庭的孩子较多，管理较困难，我们制定《学生学

5、习习惯养成方案》、《教学常规考核方案》、《留守儿童关爱中心创建方案》等。（三）强化学习，增强法治意识强化法制教育，培养师生法律素质，最根本的途径是加强全校师生对法律、法规的学习。1.严格要求，增强班子依法治校意识学校领导是学校工作的重要决策者，我校提出领导班子依法决策的要求，促进领导班子成员自觉学习法律法规，自觉强化法律意识、自觉依法办事的积极性与主动性，使学习法律与依法行政成为班子成员的主动行为。十八届四中全会以后，更是要求学校班子成员要结合自身工作特点，认真学习十八届四中全会的全文解读，以提升自己的依法治校的意识。2.严抓落实，增强教师依法治教意识教师是依法治校的关键执行者，教师的法制意识

6、与法律素质直接影响着学校的法制教育效果。因此，强化教师自觉学习法律法规是非常重要的。我们围绕《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，组织全体教师在星期天晚的政治学习中认真学习、反复研讨，不断提高法律意识。（四）积极开展普法宣传教育活动学校每学期都开展丰富多彩的法制教育活动，从而提高师生的法制意识，让师生懂法、守法、爱法、护法、会拿法律武器保护自己。1.多元渗透，强化认识坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“三个结合”。一是法制教育与课堂文化、班级文化教育相结合。通过班级文化的展演和熏陶，强化学生自觉遵守纪律，形成文明守纪的好习惯。二是把

7、法制教育与德育教育相结合。在品德课教材中，深化法制教育内容。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。四是构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。充分动员社会力量协助和支持学校法制教育。2.专题报告，强化认识为了强化学生的法制安全意识，学校请校外辅导员做交通安全报告；聘请法制副校长，做青少年预防犯罪等专题讲座，通过这些活动，让学生自觉主动地接受法律