潮南区井都镇创建广东省教育强镇.doc

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1、潮南区井都镇创建广东省教育强镇自评报告“国将兴，必贵师而重傅”，办教育，国之本。潮南区井都镇在区委、区政府的正确领导下，始终把教育放在优先发展的位置，深入落实科学发展观，全面实施教育兴镇战略，以创建广东省教育强镇为契机，大力发展教育事业，全面实施素质教育，营造了尊师重教的良好氛围,开创了井都教育发展的新局面，取得了显著的成效。一、基本情况井都镇位于潮南区东端，濒临南海，是潮南区唯一有港口的镇。全镇总面积45.99平方公里，耕地面积20050亩，林地面积5000亩，水域面积17610亩，海岸线长7.5公

2、里。井都镇下辖古埕、神山、上南、平湖西4个社区，和丰、连丰、平湖东、平湖新、凤光、新明、陇尾、诗家、双山9个村委。至2014年，全镇总户数18300户，总人口99562人。几年来，我镇不断加大教育投入，调整学校布局，整合教育资源，加强学校管理，建设优质学校，努力构建公平教育体系和学习型社会，教育事业得到快速发展。目前，全镇有区直管完全中学1所，镇管辖的有初级中学1所，完全小学13所，非完全小学1所，幼儿园17所（其中镇公办中心幼儿园1所），成人文化技术学校1所，特殊教育资源室1间。义务教育阶段在校生6

3、391人，184个教学班（其中初中生645人，14个教学班，班均人数46人；小学生5771人，170个教学班，班均人数34人），全镇学前适龄儿童3305人，在园幼儿3008人，毛入园率为91%。全镇中小学师资力量雄厚，义务教育阶段教职员工478人，初中教师68人，小学教师410人，具有中级职称以上教师273人，中、小学专任教师学历达标率为100%。全镇15所中小学校均为广东省义务教育标准化学校，标准化学校覆盖率100%。二、主要做法与成效（一）优先发展教育，全力创建教育强镇1、强化领导，优先解决教育问

4、题多年来，井都镇委、镇政府认真贯彻实施《中华人民共和国教育法》、《中国教育改革和发展纲要》等各项教育法律法规，把教育工作列入镇委、镇政府工作的重要议事日程，落实党政主要领导挂钩学校制度，安排镇政府一名副镇长分管教育工作。每学年开学前，镇政府都召开教育专题会议，研究教育发展计划，落实教育急待解决的问题，尤其在解决学校用地、基础设施建设、周边环境整治等方面，镇主要领导都亲抓亲为，跟踪有关职能部门认真抓落实。每年“教师节”都举行庆祝和表彰大会，表彰为教育事业作出突出贡献的先进集体和先进个人。近年来，在创建教

5、育强镇过程中，镇委、镇政府千方百计，通过动员社会力量、村居出资，多形式、多渠道地筹措资金2137.4多万元，改（扩）建校舍，新建改建校门、校道、围墙、运动场、功能场室等，并按标准添置了大批设施设备。据统计：投入校舍建设资金近1053万元（其中：林作万先生捐资平湖东小学新校舍建设800万元），场室配套建设643万元（其中：郑通亮先生捐资神山小学运动场地、场室配套建设135万元），校园文化建设167万元，添置教学器材设备274.4万元。目前，全镇中小学办学设施设备大大改善，校容校貌焕然一新。2、加大投入，

6、确保教育优先发展近年来，井都镇委、镇政府在财政并不宽松的情况下，仍然克服各种困难，多方筹集资金，优先安排教育投入，调整学校布局，改善办学条件，确保了教育经费“三个增长”（教育经费投入、生均公用经费和生均教育经费都增长），并高于镇政府经常性财政收入的年均增长率，确保了“创强”工作目标的实现。3、凝心聚力，营造浓烈“创强”氛围为加快教育事业发展，推动教育水平迈上新台阶，2012年3月我镇提出了创建广东省教育强镇的目标。井都镇委、镇政府把“创强”当作中心任务来抓，成立了创建教育强镇领导小组，制定了《潮南区井

7、都镇创建省教育强镇实施方案》。为形成“全面宣传、全面发动、全民参与、全力以赴”的创强工作格局，2012年3月29日镇召开“创强”动员大会，统一思想，周密部署，通过有线电视、广播、召开各类座谈会、悬挂大幅宣传标语等形式进行全方位宣传，使“创强”工作家喻户晓，深入人心，全镇干群关注教育，热心教育，参与教育，纷纷以实际行动支持“创强”，加入“创强”行列，各村（居）根据所辖小学实际情况改（扩）建学校。众多乡贤、民营企业家纷纷捐资兴学。各中小学不断完善场室配套，全体师生以实际行动净化、绿化、美化校园，全镇上下营

8、造了浓烈的“创强”氛围。（二）整合教育资源，均衡发展教育事业1、优化教育资源井都镇委、镇政府从教育发展的长远目标出发，根据教育发展的要求，认真研究井都镇中小学布局，优化教育资源配置，改善办学条件。经过多方努力，我镇中小学校布局合理，办学资源集中。全镇15所学校实现校舍楼房化，且教学区、运动区及生活区错落有序，环境优雅，是师生教学的乐园。同时各校能依法办学，做到初中招生以片区划分，小学生就近入学，教育资源得到优化和配置，广大干群比较满意。2、改善办学条件早