中班健康活动教案范本

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里中班健康活动教案范本　　幼儿健康是教学活动中主要的关注点，接下来是小编给大家搜集的中班健康活动教案范本，欢迎大家借鉴，希望帮助到大家!　　篇一：中班健康活动教案范本　　1.心情火车六列。　　2.画有圆脸的彩色纸若干，勾线笔人手一份。　　3.哭娃娃和笑娃娃各一个，投影仪一台。　　1.老师要带小朋友到两个小娃娃家去做客，现在我们一起出发吧!请小朋友观察哭笑图片，说说哭笑脸有什么不同。引出幼儿高兴与伤心的事件。　　

2、出示笑娃，引导幼儿观察娃娃的表情，如嘴巴往上翘、眉毛和眼睛弯弯的，眼睛眯成一条线等。　　2.出示哭娃，引导幼儿观察娃娃的表情，如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下，有眼泪等。　　3.猜猜她为什么哭?怎样让她自己变得开心了呢?　　4.你们什么时候也会哭?(重点启发、鼓励幼儿帮助同伴或娃娃想办法解决她遇到的伤心事，使她高兴起来，让幼儿懂得关心他人。)　　1.根据自己意愿画表情卡，画完后把它插入与自己相应号数的心情火车。　　2.和朋友一起说说自己的表情卡，师观察、倾听、随机引导。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡

3、倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　把心情火车处作为一个“心情小站”，鼓励幼儿在那里讲讲悄悄话，说说演演自己的表情、心情等。　　篇二：中班健康活动教案范本　　1、了解鼻子的功能，知道不能往鼻子里塞东西　　2、学习保护鼻子的方法　　3、帮助班上XXX小朋友改掉抠鼻子的毛病　　谜语鼻子的图片　　1、教师稳定幼儿情绪，做好上课准备　　2、教师说谜语，让幼儿猜，引出新课内容　

4、　谜语：一座小山在中间，两个山洞通里边，火车汽车通不过，传送空气保平安。　　(谜底：鼻子)　　3、幼儿猜谜语，提示幼儿谜底出自自己身体上的一个器官　　4、教师出示鼻子图片让幼儿观察，同时出示汉字卡片“鼻子”教幼儿认读　　5、教师结合谜语内容，让幼儿互相观察鼻子的特征　　提问：两个山洞指的是什么?它是怎样传送空气的?　　6、幼儿讨论：没有鼻子行不行?为什么不行?让幼儿尝试捏住鼻子憋住气教师，直到憋不住了，感受不通气的难受。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，

5、方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　7、教师介绍鼻子的功能，让幼儿知道人要生存，身体里时时刻刻都需要新鲜的空气，排出废气。鼻子就是为我们体内输送新鲜空气的窗口。鼻子中有鼻毛，可以过滤空气，把病菌挡在外面。这样我们就不爱生病了。人的鼻子这么重要，我们应该爱护它。可是我们班有的小朋友不爱护鼻子，总抠鼻子，你们说这个习惯好吗?　　8、教师讲故事《拉拉种花生》　　提问：拉拉为什么哭?花生塞到鼻子里会怎样?　　9、教师归纳

6、保护鼻子的方法(适当地请有抠鼻子毛病的幼儿说出自己的感受)　　教师小结本节活动的情况，并结合本班情况对幼儿进行健康教育。　　《牢记心里头》　　耳朵不要掏，眼睛不要揉，　　牙齿不要剔，鼻孔不要抠，　　饭前洗洗手，饭后漱漱口，　　卫生好习惯，牢记心里头。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!