把文章写具体的绝招 Microsoft Word 文档.doc

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1、把文章写具体的绝招（一）多问“怎样”或“什么”打动人的往往是细节，只有把重点部分写详细、写具体了，让读者如见其人，如临其境，才能给读者留下深刻印象，并产生共鸣，受到感染。怎样才能克服写得空洞、笼统的毛病，把作文写得具体生动呢？绝招如下：一、多问“怎样”或“什么”（1）把一句话写具体比如：狗儿跑了这是一局完整的话，但不具体。如何把它写具体呢？方法是：多问“怎样”或“什么”！狗儿为什么要跑？（看见了蝴蝶）这是一条怎样的狗儿？（小花狗）它是怎样跑的？（箭一般地追了过去）它从哪儿跑到什么地方去了？（从我身边追到草丛中去了）好，我们来把这句话写具体：  小花狗看见了前面的草丛中有

2、一只黄色的蝴蝶，它箭一般地从我身边追了过去。【课堂小练习】下面是几句不具体的话，请你想像话中的情景，然后用多问“怎样”或“什么”的方法，根据想像的内容把话写具体。1、如果加上的词语是表示时间、地点、属于、数量、形状、颜色的，句子的以上就会更加具体。2、如果加上的词是形象化、有感情的，句子就不但具体，而且生动、优美蝉儿叫了。______________________她哭了。_________________________他笑了。_________________________以上讲了把句子写具体的方法，是多问“怎样”或“什么”，然后在句子中加进一些词语。怎样加呢？第

3、一种，在名词前面家“……的”“的”的用法巧记：的→（联想）白药→吃白药的是人→人是名词→名词前面用“……的”什么叫名词？表示事物的词叫名词 如：一张脸       一只麻雀     一棵白桦树数量词名词     数量词名词    数量词名词在名词前面用问“怎样”的方法，加进适当的修饰成分，可以把话写具体：例1、公园里有一棵（高大的）白桦树。         怎样的？名词加进的词例2、你看见过一只（深红色胸脯的）灰雀吗？怎样的？ 名词加进的词例3、她们也许看到了王老师（憔悴的）脸。怎样的？ 名词加进的词 第二种，在动词前面加“……地”什么叫动词？表示动作的词叫动词。““”

4、““地”的用法巧计：地→（联想）土地→在土地上劳动，必定要动→动词→动词前面用“……地”在动词前面用问“怎样”的方法，加进恰当的修饰成分，也可以使句子表达的意思更具体，更生动。例1、她害怕了，（呜呜地）哭起来。        怎样地？动词              加进的词例2、山羊（轻蔑地）看了狼一眼。     怎样地？动词          加进的词例3、妈妈（痛苦地）呻吟着，爸爸（无可奈何地）搓着手，爱迪生站在一旁（焦急地）看着妈妈。怎样地？动词  怎样的？动词怎样的？动词加进的词加进的词加进的词【课堂小练习】观察一个小动物，把它的动作写下来，要写具体。2、把一句

5、复杂的话写具体⑴把过程写具体有时，一个意思比较复杂，要用几个句子才能写清楚。比如写“谁干了什么”，干的过程是分几步完成的，这时我们就要按时间的先后，用问“之后，怎样呢？的方法，把事情的过程写具体。例1、鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。之后，怎么样呢？接着写具体例2、翠鸟一动不动，注视着泛着微波的水面，等待着小鱼游到书面上来。之后，怎么样呢？之后，怎么样呢？接着写具体例3、翠鸟蹬开苇秆，想箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面一下子飞远了。之后，怎么样呢？之后，怎么样呢？之后，怎么样呢？接着写具体绝招：还是多问“怎样”或“什么”⑵把特点写具体例1、象海豹的皮肤是棕褐色的，小

6、脑袋，大身子，是怎样的？接着写具体是怎样的?是怎样的?又肥又大，一双大眼睛老是泪汪汪。接着写具体是怎样的？接着写具体例2、企鹅的躯体呈流线型，背部黑色，腹部白色，是怎样的？写具体是怎样颜色？写具体是怎样样子？写具体对比鲜明；翅膀退化成鳍状，走起路来一摇一是怎样样子？写具体是怎样的姿势？写具体摆，十分有趣。绝招：还是多问“怎样”【课堂小练习】写出你熟悉的一个人或一个动物的特点，要写得具体。⑶把条理写具体例1、我挤上了车，车上的人特别多。      （接力法）例2、天安门前是宽阔的广场，广场中间矗立着人民英雄纪念碑。（接力法）例3、山上有座庙，庙里有两个和尚，大和尚对小和尚

7、说……（接力法）（接力法）接力法：这种方法，在写景、状物或叙事时，经常要用到。用这种方法，有利于写清条理。【课堂小练习】用“接力法”将下列词语写成一句话。 房间  书桌  文具盒 铅笔 （二）把情节写具体作文时，怎样才能把“情节”具体生动地展现出来呢？绝招仍然是：用多问及格“怎样或“什么”的方法来扩展情节。例如：有些同学常写出这样不具体的文章：“有一次，我在教室里做作业。做着，做着，遇到了一道难题。我做不下去了，这时我的同桌就耐心地帮助我。最后，我把那道难题做出来了。” 其实，只要我们多问几个“怎样”或“什么”，就可以把内容写具体了。如：