2017中考数学分式方程及其应用专题复习学案.doc

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1、2017中考数学分式方程及其应用专题复习学案2017年中考数学专题练习8《分式方程及其应用》【知识归纳】1．分式方程:分母中含有的方程叫分式方程2．解分式方程的一般步骤：（1）去分母，在方程的两边都乘以，约去分母，化成整式方程；（2）解这个整式方程；（3）验根，把整式方程的根代入，看结果是不是零，使最简公分母为零的根是原方程的增根，必须舍去3用换元法解分式方程的一般步骤：①设，并用含辅助未知数的代数式去表示方程中另外的代数式；②解方程，求出辅助未知数的值；③把代入原设中，求出原未知数的值；④检验作答4．分式方程的应用：

2、分式方程的应用题与一元一次方程应用题类似，不同的是要注意检验：（1）检验所求的解是否是所列；（2）检验所求的解是否【基础检测】1．（2016•邵阳）分式方程=的解是（　　）A．x=﹣1B．x=1．x=2D．x=32．（2016•海南）解分式方程，正确的结果是（　　）A．x=0B．x=1．x=2D．无解3．（2016•西）甲、乙两个搬运工搬运某种货物，已知乙比甲每小时多搬运600g，甲搬运000g所用时间与乙搬运8000g所用时间相等，求甲、乙两人每小时分别搬运多少g货物，设甲每小时搬

3、运xg货物，则可列方程为（　　）A．B．．D．4．（2016•青岛）A，B两地相距180，新修的高速公路开通后，在A，B两地间行驶的长途客车平均车速提高了0%，而从A地到B地的时间缩短了1h．若设原的平均车速为x/h，则根据题意可列方程为（　　）A．﹣=1B．﹣=1．﹣=1D．﹣=1．（2016•河北）在求3x的倒数的值时，嘉淇同学误将3x看成了8x，她求得的值比正确答案小．依上述情形，所列关系式成立的是（　　）A．=﹣B．=+．=8x﹣D．=8x+6．（2016•泰安）某机加工车间

4、共有26名工人，现要加工2100个A零，1200个B零，已知每人每天加工A零30个或B零20个，问怎样分工才能确保同时完成两种零的加工任务（每人只能加工一种零）？设安排x人加工A零，由题意列方程得（　　）A．=B．=．=D．×30=×207（2016•广西桂林•8分）五月初，我市多地遭遇了持续强降雨的恶劣天气，造成部分地区出现严重洪涝灾害，某爱心组织紧急筹集了部分资金，计划购买甲、乙两种救灾物品共2000送往灾区，已知每甲种物品的价格比每乙种物品的价格贵10元，用30元购买甲种物品的数恰好与用3

5、00元购买乙种物品的数相同（1）求甲、乙两种救灾物品每的价格各是多少元？（2）经调查，灾区对乙种物品数的需求量是甲种物品数的3倍，若该爱心组织按照此需求的比例购买这2000物品，需筹集资金多少元？8（2016•黑龙江哈尔滨•10分）早晨，小明步行到离家900米的学校去上学，到学校时发现眼镜忘在家中，于是他立即按原路步行回家，拿到眼镜后立即按原路骑自行车返回学校．已知小明步行从学校到家所用的时间比他骑自行车从家到学校所用的时间多10分钟，小明骑自行车速度是步行速度的3倍．（1）求小明步行速度（单位

6、：米/分）是多少；（2）下午放学后，小明骑自行车回到家，然后步行去图书馆，如果小明骑自行车和步行的速度不变，小明步行从家到图书馆的时间不超过骑自行车从学校到家时间的2倍，那么小明家与图书馆之间的路程最多是多少米？【达标检测】一、选择题1．4．解分式方程时，去分母后变形为A．　　　　　B．．　　　　　D．2．（2016海南3分）解分式方程，正确的结果是（　　）A．x=0B．x=1．x=2D．无解3（2016•黑龙江龙东•3分）关于x的分式方程=3的解是正数，则字母的取值范围是（　　）A．＞3B．＞

7、﹣3．＞﹣3D．＜﹣34．分式方程的解为：（）A、1　　　　B、2　　　　　、　　　　D、0（2016•云南昆明）八年级学生去距学校10千米的博物馆参观，一部分学生骑自行车先走，过了20分钟后，其余学生乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍．设骑车学生的速度为x千米/小时，则所列方程正确的是（　　）A．﹣=20B．﹣=20．﹣=D．﹣=6．（2016•四川内江）甲、乙两人同时分别从A，B两地沿同一条公路骑自行车到地，已知A，两地间的距离为110千米，B，两地间的距离为1

8、00千米，甲骑自行车的平均速度比乙快2千米/时，结果两人同时到达地，求两人的平均速度分别为多少．为解决此问题，设乙骑自行车的平均速度为x千米/时，由题意列出方程，其中正确的是()A．＝B．＝．＝D．＝7．（2016•黑龙江齐齐哈尔•3分）若关于x的分式方程=2﹣的解为正数，则满足条的正整数的值为（　　）A．