2018年秋九年级化学上册第二单元课题3制取氧气2.3.1制取氧气课后作业（新版）新人教版

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1、制取氧气课后作业1．分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢(化学式为H2O2)三种物质，都可以制得氧气。这说明三种物质的组成中都含有()。A．氧气B．氧元素C．氧分子D．氧化物2．下列关于催化剂的说法中正确的是()A.用过氧化氢制氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加B.催化剂必定加快其他物质的反应速率C.二氧化锰只能用作催化剂D.加入催化剂,过氧化氢发生分解反应的速率增大3．下列化学反应中既不属于化合反应也不属于分解反应的是()A.镁+氧气→氧化镁B.锌+硫酸→硫酸锌+氢气C.碳酸氢铵→氨气+二氧化碳+水D.氢气+氯气→氯化氢4．下列有关实验室

2、用氯酸钾制氧气的叙述中，正确的是()。A．氯酸钾受热熔化后，也不放出氧气B．要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰C．二氧化锰在反应前后质量和化学性质都保持不变D．二氧化锰是一切化学反应的催化剂5．下列对于分离液态空气制氧气的说法正确的是()。A．该反应属于分解反应B．该变化利用了氧气的化学性质C．该变化属于物理变化D．该方法制取氧气的原理是利用氮气和氧气的熔点不同6．下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是()。A．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C．用含氧的物质反应才有可能产生氧气D．

3、实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气7．某同学加热氯酸钾制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰加入氯酸钾内，其结果与只加热氯酸钾相比，正确的是()。A．反应速率不变B．生成氧气的质量不变C．反应速率加快，生成氧气的质量增加D．反应速率加快，生成氧气的质量不变8．下图所示的装置，其中收集氧气时可选用（）9.氧气的验满方法：（1）向上排空气法收集气体时，把带火星的小木条放在集气瓶＿＿＿，若木条＿＿＿，则证明已集满。（2）用排水法收集氧气时，当＿＿＿＿＿＿＿＿＿，则证明氧气已收集满。10．实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，加热至气体不再产生，试管内固体剩余

4、物是________________。改用高锰酸钾制取氧气，加热到没有气体产生时，试管内固体剩余物有________________。这两个反应的固体剩余物中都有________，但它在两个反应中的作用不一样，在氯酸钾分解中它是______________，在高锰酸钾分解中它是________。11．将一种黑色固体A和一种无色液体B混合，生成无色无味气体C，加热暗紫色固体E同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量。试判断A～F各为何种物质，写出其名称：A_____

5、_____；B__________；C________；D__________；E__________；F__________。12．根据下图回答问题。(1)写出标有序号的仪器名称：①____________；②____________。(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气应选用的发生装置为__________(填序号，下同)，收集装置为____________。(3)用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为：____________________________，应选用的发生装置为________制取氧气课后作业参考答案1．B2．D3．B4

6、.C　5.C　6.B7．C　解析：高锰酸钾本身分解放出氧气，而且生成了二氧化锰，为氯酸钾分解提供了催化剂，反应速率也加快了。8.D9.（1）瓶口；复燃（２）有气泡从集气瓶向外冒出10．氯化钾和二氧化锰　锰酸钾和二氧化锰　二氧化锰　催化剂　生成物11．A.二氧化锰　B．过氧化氢　C．氧气　D．铁丝　E．高锰酸钾　F．四氧化三铁12．(1)①锥形瓶　②集气瓶　(2)B　C(或E)(3)KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑　A