九年级化学上册第二单元课题3制取氧气2.3.2制取氧气课件（新版）新人教版

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1、2.3.2制取氧气九年级高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气加热氯酸钾氯化钾+氧气二氧化锰加热过氧化氢水+氧气二氧化锰或加热由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应叫分解反应。→A+BAB特点：一变多知识回顾一、加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾加热KMnO4K2MnO4MnO2O2锰酸钾二氧化锰氧气暗紫色固体黑色固体高锰酸钾:暗紫色固体，它的水溶液呈紫红色，是常用的消毒剂。＋＋1、反应原理：知识精讲怎样选取实验装置呢？2、实验装置外焰加热药品平铺夹持在距管口约1/3处若用高锰酸钾制氧气应在管口塞一团棉花试管口略低于试管底部导管只能伸于集气瓶口3、注意事项1.药品平铺在试

2、管底部3.导管伸入试管不能太长2.导管口出塞点棉花（不利于气体的排出）（使药品受热均匀）4.试管口略向下倾斜5.用酒精灯的外焰先均匀预热,再集中在有药品的部位集中加热,6.等有连续的气泡产生时再收集（防止冷凝水倒流至试管底部,炸裂试管）（这时的气体不纯）7.实验完毕,先撤导管,后移酒精灯（防止高锰酸钾进入导管）（防止水槽内的水倒流入试管，使试管炸裂）实验中的注意事项高锰酸钾制取氧气的步骤查装定点收离熄给试管里装药品固定试管在铁架台收集气体点燃酒精灯移离导管熄灭酒精灯检查装置的气密性小结排水法：当集气瓶的一侧有气泡放出时，证明已收集满向上排空气法：将带火星的木条放在

3、集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。提示：放置方法：正放在桌子上，并盖上毛玻璃片5、验满方法向上排空气法适用范围：密度比空气大的气体不与空气中成分发生反应，优点：操作较为方便，收集气体干燥。排水法适用范围：不易溶于水的气体，不与水反应的气体；优点：易于收集到较纯的气体，便于观察气体是否已经收集满6、比较收集方法讨论：用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变红了，是什么原因？空气降温加压液态空气贮在天蓝色钢瓶中氮气液态氧蒸发-196ºC~-183ºC1.5×107Pa分离液态空气法：根据液态氮与液态氧的沸点不同。属于物理变化。二、氧气的工业制法：1.如图是实验室用高锰酸钾制

4、取和收集氧气的装置图：(1)指出图中有标号的仪器名称试管导管酒精灯例题(2)实验时要注意：①试管口要；目的是；②给试管加热时要先_______，停止加热时要先再，以免.(3)用上述装置来制取气体应满足下列条件中的_____(填序号)A.反应物都是固体B.反应需加热C.制得的气体不易溶于水略低于试管底部防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管先将导管移离水面水沿导管倒流回热的试管底部，炸裂试管ABC熄灭酒精灯预热2．实验室制取氧气时，装药品的大试管口应（）（A）朝下（B）朝上（C）略向下倾斜（D）略向上倾斜3．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，

5、这个操作应在（）（A）加热固体药品前（B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时（D）气泡连续并均匀放出时ＣＤ4.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：①点燃酒精灯，加热试管.②检查装置的气密性.③将高锰酸钾装入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定在铁架台上.④用排水法收集氧气.⑤熄灭酒精灯.⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序为______________________.②③①④⑥⑤制取氧气的药品、原理、装置的原则实验室制取氧气原理、装置、过程、注意事项等高锰酸钾分解制取氧气注意：催化剂、催化作用、分解反应小结课后作业：2.3.2氧气的制

6、备同步练习题再见