2015-2016学年第二学期中学英语教学工作计划.doc

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1、2015-2016学年第二学期中学英语教学工作计划201-2016学年第二学期中学英语教学工作计划　　一、工作思路　　1、围绕落实新程标准、改革堂教学模式和教学方式改革等重点内容，以“体验式学习”题项目为切入口，通过听说读写技能培养，拓宽英语学习渠道，激发学生学英语的热情。　　2、高中教研的重点放在引导教师堂上从teaher向leader转变：要求教师通过多进行引导性问题，激发学生的好奇心，引导每位学生参与讨论，帮助学生加深自己对事物和现实的见解从而建构新的概念。帮助学生提高阅读的辨析、归纳能力和表达能力，增加批判性思维和写作逻辑训练。　　3、初中教研的重点放在抓英语学科核心

2、素养上，回归英语学科教学的本真，超越知识表层结构，更新语法理念，让“语言能力、学习能力、化意识、思维品质”的培养渗透到我们的堂上。　　4、尊重实践，了解实践，继续持续性跟踪堂听评，与一线教师沟通、交流，使新程理念转化为教师日常教学生活的一部分。　　、活动推进，助推成长，继续依托学科带头人、骨干教师、工作室主持人、市区中心组成员的力量，发现典型，例观摩，互动研讨，以培养出区内更多的理念先进且勇于践行的优秀一线教师。　　6、整合优质资，完善中学英语学科特色教学资库，为一线教师提供专业教学素材。　　二、具体安排　　2月份　　1、召开初高中科组长、名师、工作室主持人、题组工作会议。　

3、　2、市高三第一次调研考试听说考试（2月27日周六）。　　3、2月2-26深圳市高三一模。　　4、收集初一、初二、初三期末试卷分析并上传到区教研中心网站。　　、筹备广东省高中英语优质比赛深圳市福田龙华片区预选赛活动。　　6、高斌工作室活动。　　3月份　　1、3月-6日广东省高三适应性考试。　　2、3月12-1日全国高考英语听说考试。　　3、3月17-18广州一模。　　4、发动宣传广东省第二届初中英语听说在线比赛事宜。　　、发动宣传“2016希望之星”、以及“外教社杯”全国阅读比赛。　　6、组织高二教师参加广东省第一届高中青年教师教学竞赛**区选拔赛活动（3月9日）。　　7、组

4、织初三教师参加两个**区初中英语特色工作室初三复习同异构活动（3月29日）。　　8、听调研。　　9、组织高三教师参加一模听说考试阅卷工作。　　10、组织高三教师参加市高三研讨活动（3月29日、**中学-完形填空研讨）　　11、组织初中教师参加市初中英语思维导图训练培训活动。　　12、**市名师工作室成立暨第一次工作会议（3月1日）。　　13、组织部分教师参加深圳市初中英语思维导图培训（3月29日）。　　14、发动高中教师参加市英语高考模拟试题命题比赛活动。　　4月份　　1、4月21-22深圳高三二模。　　2、听调研。　　3、题组“体验式教学”研讨。　　4、区高二年级英语堂教学

5、研讨。　　、组织学生参加广东省初中英语听说口语比赛**区预赛。　　6、区初二年级英语堂教学研讨。　　7、区初三中考模拟考试（4月2-26）。　　8、组织高三教师参加市第二次教研活动（4月12日、坪高级中学-书面表达研讨）　　9、市初三听说模拟考试（4月23-24）　　10、**市工作室活动。　　11、##工作室活动。　　12、××工作室活动。　　13、组织学生参加“希望之星”比赛。　　14、收集各校市英语高考模拟试题，组织评审并上传市教科院。　　月份　　1、听调研。　　2、区初一年级英语堂教学研讨。　　3、组织学生参加深圳市初中英语听说口语比赛福田区决赛。　　4、组织学生参加

6、“外教杯”全国中学英语阅读比赛。　　、区高一年级英语堂教学研讨。　　6、初三中考听说考试（月21-22）。　　7、题组“体验式教学”研讨。　　8、组织部分教师参加中考听说考试阅卷。　　9、组织高三教师参加市第三次教研活动（月10日、市直属某中学-冲刺策略研讨）　　10、**市工作室活动。　　11、##工作室活动。　　12、××工作室活动。　　6月份　　1、听调研。　　2、收集各校科组建设总结。　　3、**市工作室活动。　　4、高考（6月7-8）　　、初三中考（6月18-19）。　　6、题组“体验式教学”研讨。　　7、##工作室活动。　　8、××工作室活动。　　9、初中期末考试

7、命题。　　10、组织部分教师参加中考阅卷。　　11、组织高中教师学习、解读“高中英语新程标准”。　　7月份　　1、题组成员会议。　　2、三个工作室会议。　　3、科组总结会议。　　4、初中期末考试及阅卷。