2014年四年级英语下册4B第二单元电子教案(新译林版).doc

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1、2014年四年级英语下册4B第二单元电子教案(新译林版)个人初备案二次备时第一时题Unit2Aftershl授类型新授教学目标1能初步听懂、会说、会读单词及词组:tda,gand…,eand…,aftballath;2能初步听懂、会说、会读、会写单词:nda,ednesda,Saturda;3能初步听懂、会说、会读句型:Ihave…;He/Shehas…;edn’thave…;hatdaisittda?及回答It’s…;hatapit!;Allright;4初步感知第三人称单数形式has的用法教学重难点1能初步听懂、会说、会

2、读单词及词组:tda,gand…,eand…,aftballath;2能初步听懂、会说、会读、会写单词:nda,ednesda,Saturda;3能初步听懂、会说、会读句型:Ihave…;He/Shehas…;edn’thave…;hatdaisittda?及回答It’s…;hatapit!;Allright;4初步感知第三人称单数形式has的用法教学方法Q-and-Aethd、rinpairs、freedisussin、Gruprs教学手段PPT、卡片、挂图教时安排1时教学过程Step1:arup1Greeting  T:

3、Hell,bsandgirls  S:Hell,rang2Rhetie----Subets3Plaagae----Fastrespnse(快速反应,举一反三)(1)快速出现单词:例如:aths:usi,English,PE…par:he,shl,aret,snabar…eat:drin,run,shut,si,up,sate…(2)快速出示词组例如:plaftball:pla…4Freetal  T:hatduhave?  S:Ihave…  T:hatdulie?  S:Ilie…出示程表  T:Thisisurtieta

4、blehatsubetsduhave?  S:ehave…  T:hatsubetsdulie?  S:Ilie…Ian…/It’sinterestingStep2:Presentatin1教授单词:nda教授句型:hatdaisit?It’s…T(指着表):ehavesaninterestingsubetsL,hatdaisit?出示句型板书,并且教读:hatdaisit?S:It’snda出示单词板书,并且教读T:eanritethisrdbthis  atLearningtips:出示nda缩写nn=ndahatles

5、snsduhave?提示学生lessnsS:e/Ihave…T:Duhave…?S:es,e/IdN,e/Idn’t2Strtie(1)引出题Unit2AftershlT:unreabuturtietableTda,let’sntinuetdisussitLet’slearnunit2引出题Unit2Aftershl,并且板书以及教读教读after出示afternn-after在……之后aftershl放学后(2)athandanser出示LiuTaT:L,thisisurfriend  h’she?S:He’sLiuTaT

6、:hatuldLiuTalietd?S:Heuldlietplatable  tennisT(出示问题):Gd  hatdaisittda?anLiuTaplatabletennisithhisfriendstda?教授单词tda今天T:Let’saththeartntgetherAndtrtfindtheansers,please播放动画A:hatdaisittda?S:It’sednesda出示单词ednesda,并且板书与教读。(字母d不发音)Learningtip:ednesda=?(ed)A:anLiuTaplat

7、abletennisithhisfriendstda?S:N,thean’tT:TheanplatabletennisnS:Saturda出示单词Saturda,并且板书与教读。at,nurse,ndaT:Duhaveanlessnsn  Saturda?   S:N,e/Idn’tT:esedn’thaveanlessns  nSaturda(3)Readandath自读,并且连线iehaveasiinglessnSuHaihaveaftballathSuanghaveasiinglessnnednesdaa教读单词ath

8、比赛T:Iansa:haveaftballathhatanusa?(新旧知识结合,帮助学生记忆单词及词组)b教读单词   siing游泳名词   si游泳动词变成句子,把have变成has  T:S,eansee:iehasaftballathnednesda出示单词has,并且板书与教授

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