2014年五年英语上册第一单元教案（新版陕旅版）.doc

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1、2014年五年英语上册第一单元教案（新版陕旅版）Unit1Getupntie!第一时教学目标一、能听、说、读、写以下词汇:l,all,ein,sitdn,belate,plaputergaes二、能听懂、会说、会读、会用下列句型：——hattieisit?——It’s…——hattiedu…？——I…at…——aIein？——ein，please——I’srr——That’sallright三、培养学生用英语与他人进行对话交流的意愿。四、鼓励学生和他人进行小组合作，培养学生的合作能力。教学重难点掌握新词汇的读写。教学准备教学卡片、录音机及磁带。教学过程一、程导入二、新授1、教授单词l教师注意

2、向学生强调的发音为【】，为清辅音，并提醒他们在发这个音的时候，不要受汉语的影响在后面加上元音，发出类似‘科’的音。2、教授单词all教师可以借助以前学过的词进行对比教学，如：tall,all,ball等等，让学生仔细观察并注意寻找拼读规律，这样可以培养学生见词能读的能力。3、教授短语ein、belate和sitdn4、教授短语plaputergaes三、巩固练习听声音找卡片。四、作业布置第二时教学目标一、能够听懂、会说、会用下列句型：——hattieisit?——It’s…——aIein?——einplease——I’srr——That’sallright二、能够三人一组完成Let’stal

3、部分的对话表演。三、能够完成PartBrinpairs部分的问答练习。教学重难点会用本句型。教学准备单词卡片、录音机和磁带。教学过程一、程导入二、新授1、新展示，创设情境，学习新知。2、Let’stal教师播放Let’stal部分的录音，鼓励学生模仿录音中的语音语调逐句跟读，比比看谁模仿得最像。三、巩固提高1、aeasentene！2、PartBrinpairs四、作业布置第三时教学目标一、能听懂、会说句子hattiedu…？I…at…Dn’tplatanputergaesandgtbadearl并能熟练运用所学的语音进行交流。二、能两人一组进行本单元Let’slearnre部分的对话表演。

4、三、能在教师的组织下完成本单元Asandfillinthefr部分的表格调查，并能进行相应的问答。教学重难点对话表演。教学准备钟表、纸、录音机和磁带。教学过程一、程导入二、新授1、新展示轻松问答，教授新知。2、听音问答，场景模拟。教师播放:Let’slearnre部分的录音，让学生合起本听本部分的内容，培养学生听的能力。教师再次播放录音，要求学生模仿其语音语调逐句跟读。三、巩固练习1、Littlehangedan2、PartBAsandfillinthefr四、作业布置第四时教学目标一、能在教师的组织带领下，归纳总结出字母Ii在重读开音节和重读闭音节中的读音规则。二、同桌合作，能结合Land

5、anser部分，以hatdesdaftershl?为话题进行问答，拓展练习第三人称单数的用法。三、能在教师的引导下，完成Listenandath和LandtiThenrite部分。教学重难点掌握Ii的读音规则。教学准备例词、录音机和磁带。教学过程一、程导入二、新授1、PartBReadtherds教师播放Trtreadre部分的录音，让学生听录音跟读，核查自己的发音是否正确。2、PartListenandath教师播放部分录音，学生根据录音内容用铅笔进行连线。3、PartLandanser,有学生两人一组或四人一组进行问答练习。三、巩固提高1、对对碰。2、PartLandtiThenrite

6、四、作业布置