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时间:2018-12-10
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1、目录摘要1关键词1Abstract1Keywords1引言11数学游戏的概念及功能22马丁·加德纳与数学游戏22.1马丁·加德纳其人22.2马丁·加德纳的“数学游戏”专栏33数学游戏在初中数学教学中的作用34数学游戏在数学课堂中的应用44.1数学游戏在初中教学中的实施策略44.2初中数学教学中应用数学游戏举例44.3数学游戏引入课堂的体会65总结6致谢6参考文献77浅谈数学游戏在初中数学中的妙用数学与应用数学专业学生xxx指导老师xxx摘要:新课程标准下,初中数学教学应从学生的实际情况出发,改变数学课堂教师唱独角戏的状况,满足学生的心理需求,促进学生学习兴趣的提
2、高,创建一个充满生机、和谐的数学课堂.游戏作为教学的一种载体和工具,集娱乐性、知识性和趣味性于一体,在中小学课堂中得到了广泛的应用,尤其是数学游戏在初中课堂教学中的引入,能够有效激发学生的数学思维和学习热情,调动学生学习数学的积极性,让学生在游戏的过程中享受数学,从而提高数学课堂教学的有效性.因此,合理运用数学游戏,挖掘和发挥数学游戏的作用,对优化数学教学和推进课程改革具有重要的现实意义.关键词:数学游戏数学教育初中课堂教学价值实施策略ApplicationofMathematicalGamesinJuniorMiddleSchoolMathematicsStu
3、dentMajoringinMathematicsandAppliedMathematicsxxxTutorxxxAbstract:Underthenewcurriculumstandard,thejuniormiddleschoolmathematicsteachingshouldstartfromthestudents’actualsituation,andchangethemathematicalclassroomthatteachers’monologuesituation,meetthepsychologicalneedsofstudents,andp
4、romotestudentstoincreaseinterestinlearning,createalively,harmoniousclassroom.Thegameasacarrierandtoolforteaching,entertainment,knowledgeandinterestinone,hasbeenwidelyusedinprimaryandsecondaryschools,especiallytheintroductionofmathematicalgamesinjuniormiddleschoolclassroomteaching,can
5、effectivelystimulatestudents’mathematicalthinkingandlearningenthusiasm,arousetheenthusiasmofstudentsinlearningmathematics,letstudentsenjoymathematicsinthecourseofthegame,therebyenhancingtheeffectivenessofmathematicsclassroomteaching.Therefore,therationaluseofmathematicalgames,mininga
6、ndplaytheroleofmathematicalgames,optimizationofmathematicsteachingandhasimportantpracticalsignificancetopromotethecurriculum.Keywords:mathematicalgames;mathematicaleducation;classroomofjuniormiddleschool;thevalueofteaching;Implementationstrategy引言:初中阶段的学习主要是基础知识、基本能力的学习和培养,课堂教学中,应注意启
7、发学生独立思考问题.《数学课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.”“7教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验.”数学游戏可以使学生在娱乐的同时学到新知识,对数学学习兴趣的培养极其有利,而且,它在发现和认识真理培养学生思维和创新能力,获得数
8、学思想方法等方面的意义和
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