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时间:2018-12-09
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1、高职化学教育中加强美育教育探讨【摘要】在高职化学教育中加强美育教育具有重要现实意义。其教育内容主要可从化学内容的表达美、化学科技的前沿美、化学实验的设计美、化学研究的过程美四方面加以挖掘。其实施途径主耍可从寓美育教育于课堂教学中、以幽默趣味的语言感染学牛、充分利用多种教学手段三方面进行。【关键词】高职化学教育美育教育【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2010)05-0037-03[Abstract]Tostrengthentheaestheticeducationissignifican
2、tinhighervocationalchemistryeducation.Theaestheticeducationmainlyineludesfouraspects:theexpressionbeautyofthechemicalcontent,theinnovationbeautyofchemicaltechnology,thedesignbeautyofchemicalexperimentandtheprocessbeautyofchemicalresearch・Andthewaystocarryouttheaes
3、theticeducationareasfollows:①puttingaestheticeducationintoclassroomteaching;②influencingstudentswithhumorouslanguage;(3)takingfulladvantageofvarietyofteachingaids.[Keywords]HighervocationalChemistryeducationAestheticeducation发展高职教育的目标在于培养学生的社会适应性,教育学生树立终身学习理念,提高学习
4、能力,学会交流沟通和团队协作,提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。[1]然而,审视现实,我们不难发现,在高职教育已取得巨人进步的今天,学习效率低、纪律性差、缺乏远大理想、价值取向偏颇、审美情趣低下、自控能力差、依赖性强、创造力贫乏等现象仍然是很大部分学生普遍存在的问题。实践证明,这些问题仅仅通过专业知识的教学是难以改变的。美育的任务是培养学牛发现美、认识美、鉴赏美和创造美的能力。美育在解决上述问题时刚好能成为一种弥补的手段。因此,在高职化学教育屮加强美育教育很有必
5、要。本文就高职化学教育屮加强美育教育的意义、内容、实施途径三方面进行探讨。一、高职化学教育屮加强美育教育的意义1•有助塑造学牛高尚的人格美育具有强化道德和净化情感的功能,能教育学生用美与善、情与理的观点看待问题,能使自己在潜移默化中陶冶成为具有高尚人格的人。化学美是一种理性美,是化学内容的客观存在性与表达化学内容的形式美的有机结合。在高职化学教育中加强美育教育,对培养学生的远大理想、价值取向、审美情趣、交流沟通能力和团队协作精神等方面素质具有重要的推动作用。1•有助培养学牛的创造力前苏联学者A.B.古雪加曾经指出:“任何创
6、造活动都深深地带有美学的性质,而创造(包括科学创造)才能的培养乃属于艺术的范畴,尤其是艺术的有些门类似乎是专门为此而设立的”。[2]因此,为了使我们的学生具有较强的创造力,就必须注重培养他们的美感。在化学教育中创设条件让学牛得到化学美的熏陶,不但能有效地培养学生广泛的兴趣,增长学生的知识,而且还能提升学生对知识的感受力、判断力、想象力,从而为塑造创造型人才奠定良好的基础。2•有助促进学生的身心健康人的健康包含身体健康与心理健康两方面。如今,人们的工作、生活、学习的压力相对过重,易产牛孤独、失落、焦虑、恐慌等心理现象。因此,
7、心理健康在今天显得尤其重要。美育有助于促进学生的身心健康。实践证明,在化学教育屮加强美育教育,使我们的学生置身于积极、主动、轻松、愉快的情境,能在悦情悦意屮得到精神慰藉,心理问题口然而然地就会减少许多。4.有助掌握相关的化学知识及技能化学是一门以实验为基础的学科。美育的三个基本特征是:审美的直觉性、审美的情感性、审美的愉悦性。一切审美都是从直觉开始,这一特点与以实验为基础的化学教学过程相吻合。[3]在化学实验中观察与思考,是学习化学的主耍方法。所以,“以鲜明生动的形象为手段”的化学美教育,十分有利于发展学牛的记忆、想象、形
8、象思维等多方面能力。[4]因此,在化学教育中加强美育教育,有助学生掌握相关的化学知识及技能。二、高职化学教育中加强美育教育的内容高职学生的知识基础一般较差,很多学生都觉得化学枯燥抽象,与美似乎风马牛不相及。但当仔细斟酌之后,我们就会发现化学能展示出无穷的美丽,而且往往美的妙不可言。化学中蕴含着丰富的化学
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