网络时代的高校学生思想道德建设

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1、网络时代的高校学生思想道德建设【摘要】网络作为新科技革命的产物，已走进了高校学生的H常生活，止越來越大地影响着高校学生们的思想观念和行为方式，对高校的思想道德建设产生了重大的影响。本文从正反两个方面分析了网络对高校学生思想道德建设的影响和冲击，探讨在网络时代进行大学牛思想道德建设的新思路、新对策。【关键词】网络高校学生思想道德建设【屮图分类号】G646【文献标识码】A【文章编号】1006—9682(2011)01-0013-02[Abstract】Thenetworkconduetandactionsoutcomeofthenewsc

2、ienceandtechnologyrevolution,havealreadywalkedintothedailylifeoftheuniversitystudent,justmoreandmoretheearthaffectsthethoughtideaandthebehaviormethodsofthestudentsinthehighschool,producingtheimportantinflucncotothethoughtmoralsconstruetionoftheuniversity・Thistextfrompos

3、itiveandnegativetwoanalyzedthenetworktothestudentinthehighschoolthethoughtmoralsconstructionofinfluenceandimpact,thestudyisinthenetworktheagescarriesontheuniversitystudent'snewwayofthinkingofthethoughtmoralsconstruction,newmeasure・[Keywords1NetworkUniversitystudentThoug

4、htthemoralsconstruction网络是二十世纪后半期新科技革命的产物。随着网络的迅速发展和R益普及，它带来了人类信息传播领域的一次革命性飞跃，它改变着人们的生产方式、生活方式和工作方式，影响着人们的思想观、行为规范和价值収向。而受影响最大的便是掌握着先进的科学技术，接受新知识、新信息最快，最具活力和创造力的当代大学生。［1］因此，认真分析其对高校学生群体正反两方面的彫响，解决在网络时代如何加强和改进高校学生的思想道德建设，成为我们当前必须要面对的一个问题。一、网络对高校学生思想道德建设的正面影响1.网络具有信息量大、覆盖

5、面广、自主性强等特点深受高校学牛的欢迎。网络已成为一个重要的思想舆论阵地，给思想道徳建设提供了先进手段，面对网络技术信息化所带来的前所未有的新机遇，造就一支既懂思想道德建设，又掌握网络技术的新型高校学生工作者队伍是提高高校学生工作效率的关键。2.网络能够加强思想道德教育工作的互动性。网络是高校学牛获取知识信息的新途径，丰富的网络信息使学生在获取知识信息的途径、方法上发生了巨大的变化，学生们不再单纯的依赖教师的传授，而是更多地从网络上获取知识。这给知识的积累、更新、拓展提供了重要渠道。人们在网络中接受思想道德教育宣传的同时，改变了传统“

6、你讲我听”的模式，可以即时与网站进行思想交流，教师可以在网上与学牛们沟通、交流，很多学生喜欢用这种方式与老师进行交流互动，这样老师就能掌握学生真实的思想状态，并但可以及时的给予帮助和开导。1.网络增强了思想教育工作的吸引力。通过网络技术，可以把思想道德教育工作的政治性、思想性和趣味性结合起来，改变认为思想道德教育枯燥乏味的看法，加强对学生的吸引力。4•网络文化是一种个性文化。网络消除了人们在社会、经济、种族等方面的差别，将不同的人置身于一个民主、平等的平台，大家在这个平台中交流。为个性的充分发挥和满足创造了条件，其强调个性的观念正在逐

7、步影响高校学生现实价值观的形成。5.网络为高校学生思想道德建设开辟了新途径。网络把社会、家庭、学校对高校学生的思想道德教育连成整体，党的声咅、社会的耍求、家长的期望可以共同通过网络对其形成教育合力，共同来做好高校学牛的思想道徳建设工作，由以前局限于校园的教育空间变成了开放性的教育空间，为全社会育人创建了新途径。二、网络对高校学生思想政治工作的负面影响1•网络信息繁多，具有全球性、复杂性。有政治、经济、学术等方面的信息，还有各种各样的反动、暴力、色情等信息垃圾。这些良莠混杂的信息对传统的社会意识形态产生了强烈的冲击，一些学生出于新鲜好奇

8、或者冲动心理去搜寻暴力、色情信息。反华势力利用网络对高校学生进行文化入侵和舆论渗透；利用网络散布分裂祖国的言论，攻击党的路线、方针、政策；利用社会热点和敏感问题，制造谣言煽动不满情绪，破坏正常社会秩序。网络上的垃圾信息会