健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察刘艳秋

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1、健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果观察刘艳刘艳秋通河县祥顺镇屮心卫生院黑龙江哈尔滨150900【摘要】目的，探讨健康教育护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果的观察结果；方法，选取120例盆腔炎患者，随机分为两组，设为对照组和观察组，每组各60例盆腔炎患者，其屮，对照组的60例盆腔炎患者采取一般的护理方法，按时记录观察患者的护理效果，观察组作为对比组，其屮的60例患者采用健康教育护理干预的方法，按时记泶观察患者的护理效果。比较两组的临床效果。结果，观察组屮盆腔炎患者的健康教育达标率高达96.6

2、7%,护理满意度高达98.33%,而对照组盆腔炎患者的健康教育达标率为76.67%、护理满意度为88.33%,很明显，观察组的护理效果远高于对照组，比较差异具有统计学意义(P<0.05)；结论，健康教育护理干预能够提高患者对疾病的认知度和对护理工作的满意度，帮助广大女性患者丫解盆腔炎疾病的具体知识和细节，顺利通过治疗和恢复期，早口重获健康，健康教育护理干预值得在临床普遍推广及应用。【关键词】健康教育护理干预；护理效果；盆腔炎患者；【屮图分类号】TD350.1【文献标识码】A【文章编号】127

3、6-7808(2015)-07-227-01盆腔炎指女性上生殖道及其周围组织的炎症，主要包括子宫内膜炎，输卵管炎，输卵管卵巢脓肿等。健康教育护理干预是指通过有目标，有计划，有组织，有系统的组织实施护理干预。健康教育属于整体护理屮的一项重要护理环节，有效的健康教育护理干预能够提高患考对疾病的认知程度，现有的健康教育护理干预对于盆腔炎患者的治疗还是十分有效的，有利于提高临床治疗效果护理方法，实施有效的健康教育护理干预措施，有助于提高患者对疾病的认知程度以及对医疗护理工作的满意程度。本研宄就探讨健康教育

4、护理干预对盆腔炎住院患者的护理效果这个问题，通过选取120例盆腔炎患者，随机分为对照组和观察组，各60例，比较两组的临床效果的方法得出研究结论。观察组采用健康教育护理干预的方法。比较两组的临床效果。1.研究对象选取120例盆腔炎患者，随机分为两组，设为对照组和观察组,每组各60例盆腔炎患者，自行设计问卷调查表调查盆腔炎患者对健康知识的掌握情况：满分为100,超过60分则记为达标，否则为不达标，记录两组患者健康教育达标情况；自行设计问卷调查表调查盆腔炎两组患者对护理工作的满意程度：分为两种情况，满意

5、和不满意，记对护理工作满意或不满意的患者例数；采用自行设计的调查问卷，调查问卷的总分值为100分，规定问卷的分值达到90分以上才能够算成合格，以下则记作为不合格。给每位作为调查对象的盆腔炎患者分发一份调査问卷，让患者独自填写，要求不能讨论和査阅资料，护理人员也不能加以干涉。之后，需要护理人员如实统计和记录每个患者调查问卷的得分。此外，向每位患者分发护理满意度的调查问卷，同样，需要护理人员随后各自统计对照组和观察组的满意和不满意的例数。2.统计方法采用SPSS13.0统计学软件对数据进行统计分析。计

6、量资料以均数(±)，标准差(x±s)来表示，釆用t检验；计数资料采用χ2检验。(P<0.05)表示差异具有统计学意义。对照组采用常规盆腔炎护理干预，观察组在对照组护理干预基础上实施健康教育护理干预：患者入院时，向患者介绍病房环境和病房周围的设施等，让患者及家属了解相关病房制度，让患者了解其主管医师和主管护士，建立良好的医护关系,入院后第二天，让患者了解住院后相关检查的B的和意义，做好配合，在患者入院1周内，提高患者对盆腔炎的认知，让患者清楚地了解到什么是盆

7、腔炎，盆腔炎的发病原因，临床表现等；让患者了解卧床休息和半卧位对急性盆腔炎的影响，让患者了解物理治疗对盆腔炎的作用和具体治疗措施，了解到不良卫生习惯对盆腔炎的影响；了解治疗中用到的药物相关作用和不良反应等.入院后2周内让患者了解治疗盆腔炎的患病原因，盆腔炎并发症及给患者带来的痛苦和负扪,以及盆腔炎治疗的方法过程，患者的家庭的支持对盆腔炎治愈的积极作用；培养患者良好的卫生W惯，特别是在房事前要注意夫妻双方的卫生状况；住院前要嘱咐患者培养良好的卫生＞』惯，防治复发病症的出现，出院后及吋复诊，在健康教育

8、实施的过程中，通过讲解和指导患者阅读宣传手册等方法，根据患者的具体情况，进行个别讲解，协助患者完成相关检查，还可通过集体讲解方式进行健康教育，患者出院时发放出院指导章程的方式等。1.结果选取120例盆腔炎患者，随机分为两组，设为对照组和观察组，每组各60例盆腔炎患者，其中，对照组的60例盆腔炎患者采取一般的护理方法，按时记录观察患者的护理效果，观察组作为对比组，其中的60例患者采用健康教育护理干预的方法，按吋记录观察患者的护理效果。比较两组的临床效果。结果，观察组中盆腔炎患者的健康