以“供给侧”改革思维推进大学生社会主义核心价值观教育

《以“供给侧”改革思维推进大学生社会主义核心价值观教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、以"傑部r改職雠进大学生社会主义核樣a臟育2017-07-2918:22:08理论导刊2017年7期摘要：供给侧改革是当前我国经济改革发展的新常态，也为进一步加强和改进大学生社会主义核心价值观教育提供了新理念和新思路。髙校应当树立“供给侧”改革思维，在大学生社会主义核心价值观教育理念、教育内容、教育话语、教育方式以及教育环境等方面进行“结构性”改革，以实现大学生社会主义核心价值观教育“供给”转型升级，不断增强大学生社会主义核心价值观教育的实效。关键词：供给侧思维；大学生；核心价值观教育；改革路径中图分类号:G641文献标志码:A文章编号：1002-74

2、08（2017）07-0102-03基金项鬥：2015年重庆卟教委人文社会科学研宂项fT‘大学生社会主义核心价值观化机理及教育路径探究”（15SKS001）的阶段成果之一。作者简介：白强（1969-）,男，重庆两阳人，长江师范学院教师教育学院教授，博士，研宂方向：大学生思想政治教育。供给侧改革足当前和今后一个时期我国经济领域改革和发展的新常态。供给侧改革的实质足要吏好地发挥市场在资源配置中的基础性作用，根据市场需求的变化调整和优化供给方虫产结构，从而提高耍素生产率，更好地满足消费者的需求。［1】简单地说，就是根据消费者的需要决定生产要素的配置，供给侧改

3、革作为■•种宏观经济调控思维和方式，也为高校进一步加强和改进大学生社会主义核心价值观教育、增强大学生社会主义核心价值观实效提供了新理念和新思路。一、大学生社会主义核心价值观教育“供给侧”改革的必要性随着全球化、M络化、信息化程度的不断加深，大学虫社会主义核心价值观教育正面临着伞新“中态”一多元文化的冲突、意识形态的碰撞、利益结构的改组、学生个性化的日益彰显等新情况、新问题，打破了大学生社会主义核心价值观教育“供给侧”与“需求侧"的平衡，出现了大学生社会主义核心价值观教育“供给侧”与“需求侧”之间新的矛盾。这种矛盾主要表现在两个方面：其一，社会主义核心价

4、值观教苻目标与大学生现实思想政治状况出现错位。网络的普及、信息的开放，给苒欢追求新潮和时尚的靑年大学生们提供丫“漂洋过海”“畅游全球”“博览古今”的“大通道”，极大地拓展丫大学牛.获取知识的渠道，开阔了大学生的视野，丰富了大学生的知识。但是，这也给正处于身心成长期的大学生带来了深刻的负面影响，部分大学生在"花花绿绿”的网络世界中迷失了自我，出现了精神状态低迷、价值观扭曲、理想信念迷茫、集体主义淡漠、心理素质较差等现实问题，个别大学生其至走向思想和行为极端。其二，大学生社会主义核心价值观教育“供给端”体系与“需求端”体系发生错位。主要表现在社会主义核心惯

5、值观教育的内容远离学牛.现实生活场域，与大学虫普遍关注的热点、难点和焦点问题联系不紧，特别是与学生的学业就业、婚恋情感、人际交往、心理困惑等实际问题联系不紧，引不起学生对社会主义核心价值观的怡感认同；教育话语生硬刻板，过于“理论化”“知识化”，让学生感到社会主义核心价值观“髙髙在上”，其至产生抵触情绪：教育方式过于传统，家长式“一言堂”的单向性、强制性“灌输”削弱了社会主义核心价值观教育的亲和力。由此可见，要增强大学生社会主义核心价值观教育的亲和力、吸引力和感染力，必须以“供给侧”结构性改革思维创新大学牛.社会主义核心价值观教育，实现大学生社会主义核心

6、价值观教育“供给侧”与“需求侧”的平衡。作为我国髙校主流意识形态教育活动，社会主义核心价值观教育是大学生思想政治教育的特殊精神生产活动，其根本0的是教宵者通过右0的、存组织、右计划的教育活动把集中体现社会主义主流意识形态的社会主义核心价值观转化为大学生个体的政治素质、价值追求和实际行动，即内化于心、外化于行。而要实现这一教育R标，大学生社会主义核心价值观教育也应树立“供给侧”改革的新思维，[2]从社会主义核心价偾观教育“供给侧”结构性改革着手，全面捉高大学生社会主义核心价值观教育的“供给”质量，为学牛.提供全方位的“高质”“精准”和“有效”的教育“供给

7、”，才能实现大学生社会主义核心价值观教育“供给”与“需求”的有效对接，从而增强社会主义核心价值观教育的针对性，提高实效性。二、大学生社会主义核心价值观教育“供给侧”改革的重要性大学生社会主义核心价值观教育供给侧改革，是在我国经济社会发展步入新常态，面对多元文化的价值冲突和日趋激烈的意识形态斗争、教育对象和教育环境发生深刻变化的新形势下，进一步优化大学生社会主义核心价值观教育模式、促进大学先社会主义核心价值观内化的新思维、新理念，对于高校牢牢掌握意识形态斗争的主动权、领导权和诏语权具有十分重耍的战略意义。一方面，大学生社会主义核心价偾观教育供给侧改革是马

8、克思主义思想政治教育理论的新发展。新屮国建立以来，我国大学生思想政治教育取得了历史性进展，但在