哲学管理学论文范文-研讨管理实践与管理哲学感悟点滴论文

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1、哲学管理学论文范文:研讨管理实践与管理哲学感悟点滴论摘要:本文通过对管理实践的反思,并通过管理哲学应用的感悟,归纳了管理与哲学的“泥水”融入关系,试图通过一些典型管理情境管理哲学的系统性、渗入式思维,推而出新,引导对于管理实践中一般规律的深思,进而,学习构建企业管理过程中哲学应用的思维方式。关键词:管理实践管理哲学思维方式“泥水”关系1.管理与哲学的“泥水”融入关系__管理是土,有着包容与承载;哲学是水,有着润泽与渗入哲学对于管理而言,是不可或缺的,管理哲学就其本质来说,或是对管理理巾的哲学反思。管理哲学涵盖了管理

2、学与哲学,且强调了管理与哲学的融入关系,其目的在于用更系统的思维提升管理的有效性。哲学是智慧学、聪明学,是研宄人与社会发展的一般规律的学科,其基本观点:唯物的观点、辩证的观点、发展的观点、群众的观点、实践的观点、系统的观点。这些基本观点,皆可应用到企业管理和公司运营中去。管理离不开哲学,哲学有益于管理的系统思维,有益于管理创新,有益于形成共识。日本知名企业家稻盛和夫所著的《经营为什么需要哲学》,其书中突出的“敬天爱人”“利他思维”“共生理念”和“成功方程式”等,都有着普遍的指导作用,然其实质也是企业文化的范畴。哲学

3、滋润着管理,事物的“一分为二”,在解决矛盾、适应环境中推动事物的发展,抓主要矛盾和矛盾的主要方面,群众观点群众智慧,实践检验真理,实践与认识的循环往复等等,都在管理实践中无时无刻不滋润着管理这片广饶的土地。曾右人总结过“企业非财务概念的四大成本”——共识成本、时间成本、重蹈覆辙的成本、未专业培训的员工拿来即用的低效能成木,这四个方而的理由,在很多公司甚至是大公司都会存在。那么,对应的解决策略,都属于“文化”和“机制”的范畴,而这其中的确受着经营哲学的导引。上述反思,源于哲学基本观点中“辩证的观点”。1.管理实践的三

4、重递进境界__维持、改善、创新,及其哲学思维维持,强调的是标准化一一做好SDCA;改善,强调的是持续性一一做好PDCA;创新,强调的是效能性(涵盖效用、效率、效益)一一做好“以人为本、激励创新、学习型组织文化、开放式工作氛围”。维持:讲求流程化、规范化、标准化,在哲学范畴,着重于团队共识与策略论;改善:讲求闭环性、逻辑性、持续性,在哲学范畴,既强调世界观也看重策略论;创新:讲求新思维、富激情、高效能,在哲学范畴,着重于领袖作用与世界观;上述反思,源于哲学基本观点中的“实践的观点”。“实践,认识,再实践,再认识,循环

5、往复,以至无穷。而实践和认识之每一循环的内容,都比较地进到了更高一级的程度。这就是辩证唯物论的知行统一论”。1.企业管理的六大环境要素一一客户、员工、股东、经营团队、供应商、政府与社会,及其哲学思维企业运营管理的核心价值观与核心经营理念、公司使命与愿景、公司宏观战略、公司的社会责任形象等,这些要素体现了一个公司的方针目标,而要得以实现,关键在于把握上述要素的共识形成,在于六大环境要素的关系平衡,在于主动创新和提升效能;所以,商业模式的设计,不但要策划好产品、市场、渠道等定位,策划好运营模式和盈利模式,更重要的是要策

6、划好这六大要素的关系平衡。上述的哲学思维,包括系统思维、共赢思维、客户思维、以人文本、结果导向等。其中,要做到上述六大环境要素的共赢,是为了推动生产力的发展,当然其前提是调整好各类生产关系的和谐与平衡。换句话说,也就是做好“客户第一、员工(含经营团队)第二、股东第三”,同时兼顾供应商、政府与社会的关系平衡;股东利益的获取是最终目的,而客户满意、员工满意是前者的大、小前提。这是完全符合思维逻辑的,也是显然符合哲学观点的(源于哲学基本观点中“系统的观点”)。1.管理实践之人力资源管理与企业文化落地四个不同层面人力资源的

7、素质模型分析,是一项人力资源的基础工作,对于人力资源管理六大业务模块一一规划、招聘、培训、薪酬、考核激励、员工关系与企业文化,都有着关联作用。决策层,素质模型突出:胸怀、高度、视野、前瞻;组织层,素质模型突出:策划、创新、沟通、协调;执行层,素质模型突出:效率、主动、团队、领悟;操作层,素质模型突出:技能、耐劳、敬业、细致;上述四个不同层面的素质模型分析,源于人力资源管理的哲学反思。决策层职能主要是用人和决策,其主要矛盾是决策事项的多层面、多角度、不确定等复杂性与决策人思维、分析、洞察理由的局限性之间的矛盾,而矛盾

8、的主要方面当是人的因素。组织层职能主要是策划、沟通、协调、指挥等,其主要矛盾是组织中工作事项的复杂性、多重性和高要求与组织中资源配置的相对匮乏和资源应用效能低下的矛盾,而矛盾的主要方面还是人的因素。执行层职能主要是计划、推进、检查、分析等,其主要矛盾是组织中日益提升的团队效能、结果指标的导向要求与团队文化、工作氛围、个体能力等多重差距之间的矛盾,二矛盾的主要

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