浅谈初中政治课教学中创新能力的培养

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。浅谈初中政治课教学中创新能力的培养　　摘要：创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。面对新形式，要进行教学改革，就迫切要求教师重视培养学生的创新思维能力。开卷考试是政治学科中招备考的热点问题，而这样做的目的是为了减轻学生过重的课业负担，考察学生的综合能力、实践能力和创新思维能力。　　关键词：培养创新激发发展　　　　一、培养学生的创新思维能

2、力是课堂教学的重要目标之一　　　　1、培养学生创新能力，符合“三个面向”的要求为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　世界范围内的竞争，综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争，而科学技术的竞争，归

3、根到底是人才的竞争，人才的培养要靠教育。为此我国制定了面向21世纪的教育目标，通过改革创新和跨越式发展，把我过沉重的人口包袱转化为宝贵的人力资源。而我国长期以来在传统教育模式下形成的重书本知识、轻社会实践，重死记硬背、轻创新精神和能力的培养的现象，使得孩子们从小就被束缚在课本上，从而形成教师上课讲条条，学生下课背条条，考试卷上搬条条的模式。在这种模式下培养出来的“高分低能”型的人才，很难适应当今社会发展的需要。因此面向世界，面向未来，面向现代化的教育，必须把培养学生的创新思维能力摆在核心的位置上。　　2、改革教学方法

4、，提高教学质量的前提条件是培养学生的创新思维能力　　著名的教育家陶行知先生指出：“解放学生的头脑，使他们思想；解放学生的双手，使他们能干；解放学生的嘴巴，使他们能问；解放学生的空间，使他们能到大自然大社会里扩大知识和眼界，获得丰富的学问；解放学生的时间，使他们有时间学一点渴望要学的东西，干一些高兴干的事情。”陶行知先生关于“五大解放”的思想对当前政治教学改革有很大的指导意义。教师要敢于突破课本课堂的束缚，树立“大政治”的观念，不仅指导学生学好教材，还要鼓励学生多读政治课外书籍，努力拓展学生的知识面；不仅搞好课堂教学，

5、还要组织学生开展各种活动，培养学生的实践能力。合作精神，自主精神；不仅“传道，授业，解惑”，还要鼓励学生质疑好问，指导学生学会学习。　　　　二、激发学生兴趣，是学生创新意识和创造能力发展的动力源泉　　为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教

6、师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　“兴趣是最好的老师”，兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向、是学生学习的内在“激素”、是学生智力开发的催化剂。有兴趣，才会产生追求和探索的要求。在教学过程中，教师要注意学生的情绪反映，善于运用多种手段和方法，激发学生的学习兴趣，要善于从教材的重点、难点和热点中设疑，造成学生认识上的冲突，使学生的认识处于积极思维的状态，从而极大的调动学生的学习积极性，有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。　　1、寓理于例，激活学生为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不

7、仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　所谓“理”即道理，就是思想政治课中讲授的马列主义、毛泽东思想、邓小平理论；所谓“例”即感性材料。俗话说“摆事实，讲道理”，这说明“理”与“例”是相辅相成，缺一不可的。教师要启迪学生的思维，激活学生，充分发挥他们的主体

8、作用，仅靠就理论讲理论的方法是难以办到的，必须凭借事实，挑选古今中外的典型的历史事件和科技成果，含义深刻的寓言和革命故事作为依托，运用自然科学、社会科学知识和日常生活中的事例，由事入理，以事论理，将所要阐述的理论观点寓于所举事例之中，这样才能激发学习兴趣，从而为提高学生综合分析能力和创新思维能力打下良好的基础。教师在运用事例时，即要真实，又要有