北湖区永春红花学校义务教育阶段合格学校督导评估自查报告

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1、北湖区永春红花小学义务教育阶段合格学校督导评估自查报告学校根据校园规划、学校装备条件、办学经费、队伍建设、学校管理、教育教学、办学水平七大项内容，结合了七个一级指标，31个二级指标，进行自评，最后得出94分的成绩，具体细项如下：一、校园规划（22分）1、学校有设计部门出具的校园规划图，校园布局合理，分区明确，整体协调，各类建筑安全适用美观，环境优美舒适。（记3分）2、生均占地面积、体育场馆和绿化用地达到《标准》要求。（记5分）3、校舍能满足正常的教学和生活需要，教学用房及教学辅助用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。（记满3分）4、生均校舍建筑面积、

2、寄宿制学校生均宿舍建筑面积、生均食堂建筑面积达到《标准》要求。（记满9分）5、校舍设计符合有关要求，校舍安全，无D级危房。（记满2分）二、学校装备条件（22分）1、学校有音乐、美术、劳动技术、多媒体教室、计算机教室和语音实验室（可由具有视听功能的计算机室代替），有图书室（含藏书室、阅览室）、体育活动室、卫生室、综合档案室等公共用房，根据需要配备办公用房和生活服务用房。（记8分）2、学校有理化生（小学为科学）实验室，达到教育部颁布的《中小学理科实验装备规范》的要求，教学仪器配备达到《湖南省初中理科教学仪器配备目录》和《湖南省小学数学、科学教学仪器配备目录

3、》的要求。（记5分）3、学校根据课程标准和学校规模，配备体卫艺器材及信息技术教育设备，体卫艺设施设备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》及教育部《九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备0录》规定标准。（记满分6分）4、学校生均藏书量、教学参考资料、工具书和报刊数量达到规定要求。（记满分3分）三、办学经费（10分）1、学校建设经费纳入财政预算，足额予以保证。（记满分2分）2、生均公用经费达到规定标准，并及时足额到位。（记满分3分）3、学校建立预算管理制度，规范公用经费管理，人员经费、基建投资等方面的开支不在公用经费中列支。（记满分3分）4、学校无

4、负债。（记满分3分）四、师资队伍建设（10分）1、加强学校领导班子建设，新任校长取得“任职资格培训合格证”，在职校长五年内必须接受一次提高培训，取得“提高培训合格证书”，班子成员精干贤能，结构合理。（记满分4分）2、实行教师资格制度），按编制标准配备学历合格且专业对口的专任教师，每所学校至少有1名高级职称教师（或学科带头人、骨干教师）。（记满分4分）3、教师具有先进的教育理念，遵守师德规范，关注学生成长，学校积极开展教师培训和教学研究工作，不断提高教师教书育人水平。（记满分2分）五、学校管理（1❶分）1、学校实行校长负责制，教师聘任制和岗位责任制。（记

5、满分1分）2、建立健全校长办公会议制度、教职工代表大会制度、校务公开制度，加强民主管理和民主监督。（记满分3分）3、充分发挥工会、共青团、少先队组织在学校工作中的作用。（记满分1分）4、建立健全人事管理制度、教学常规管理制度、财务管理制度、各类设施设备管理制度、各项安全管理制度和安全应急机制。（记满分3分）5、学校管理以人为本，充分发挥了教职工的主动性和创造性，管理科学、规范、高效。（记满分1分）6、校园及周边环境综合治理措施落实，效果良好。（记满分1分）六、教育教学（10分）1、学校坚持正确的办学方向，面向全体学生，全面实施素质教育，促进学生德智体美

6、全面发展。（记满分1分）2、建立党政工团齐抓共管、全体教师共同承担的学校德育工作体系，构建学校、社区、社会共同参与的德育工作网络。（记满分1分）3、学校按课程计划组织教学，遵循教育规律，规范教育行为，重视体育、卫生、艺术和美育工作，保证学生每天1小时体育活动时间。（记满分3分）。4、加强实验和综合实践活动教学，注熏培养学生的创新精神和实践能力。（记满分2分）5、学校实行学生综合素质考核制度，广泛开展多种形式的德育、科技、文艺、体育活动，加强校园文化建设。（记满分3分）七、办学水平（10分）1、学校应根据教育行政主管部门划定的服务区域，组织适龄儿童、少年

7、适时免试就近入学。（记满分2分）2、学校关注经济或学习有困难学生等弱势群体的受教育问题，做好心理和行为有偏差学生的转化工作，学生綴学率控制在规定范围内。（记满分2分）3、促进学生全面发展，学生具有良好的思想品德和行为习惯，个性潜能得到发展。（记满分1分）4、学生学业成绩合格率、体质健康达标率达到规定要求。学校校纪校风积极向上，当地群众满意。（记满分5分）北湖区永春中心学校2014年10月28日