基于初中英语任务型阅读教学优化的探究

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1、基于初中英语任务型阅读教学优化的探究薛莹徐州市铜山区柳新中心中学外语构建主义理论认为，学习者在动态学习活动的过程中理解和接受语言知识，不仅能够增强他们的语言认知体验，还能够让学习者语言学习思维更为灵活多变。任务型教学模式运用正是体现了上述教学理念，围绕“学生能做某事”来优化阅读学习目标，通过任务教学来优化探究学习过程，让学生能够更为积极地探宄问题和解决问题，从而提高他们的语言运用能力。任务阅读教学，不仅能够使得阅读教学的目标更为只体，还能够让学生获取、处理和使用更多地语言信息，能够让学生在探究的过程中，争取运用

2、英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力。一、设计整体任务阅读目标，明确学习方向任务阅读教学是建立在一定阅读教学目标基础上而形成的活动探究，其有一定的自主性和探宄性。教学目标的设计，一方面，能够为学生的英语阅读提供必要的方向，便于学生能够进行阅读;另一方面，能够让学生有效地对照阅读，使得阅读更加具体，能够让学生集中精力进行阅读学习。在设计任务阅读学习目标时，可根据题文木的不同来确定相应的教学目标，让不同层次的学生都能够在阅读学习中能够运用参考。再设计仟务阅读学习目标时，首先，应该注意学生语篇概括学习目标，要

3、求学生能够在阅读学习过程中，能够围绕文章题目、中心语句等来概括文章的语言表达大意。其次，注意阅读方法选择目标的设计，要求学生能够在自主阅读的基础上，能够运用多样化的形式来自主选择阅读学习方法，以此来培养学生的多元学习思维。最后，注意任务探宄达成目标设计，要求学生能够就阅读理解的相关题目，来完成相应任务,以此来提高学生的阅读学习能力。任务阅读教学目标的设计，应该围绕整体运用特点，注重把握文章语篇的结构安排和学生的阅读学习理解能力水平。像在《牛津初中英语？FunwithEnglish》（下同）8AUnit5Bird

4、watchers的“ReadingBirdsinZhaLong”教学中，要求学生能够根据文章中的核心词汇“Birds”来深入研读文章表达主体大意，要求学生根据扎龙的地方特点来设计文章整体理解学目标、野生动物保护必要性学0标和怎样保护学40标，要求学生能够通过一定的阅读理解来研读文章的表达内容。二、注重任务活动探究过程，培养感悟能力任务阅读应该是阅读学4和思考探宄相结合的过程，注重阅读学过程的探宄，不仅使学生阅读学A）语言的需要，更是提高学生综合语言运用思维能力的重要保障。活动探究的过程，更是学生接受和理解语言的

5、过程。从学生的语言阅读学4规律来看，鼓励学生运用多元化的思考探究形式进行阅读学习，尤其是培养学生的自主阅读和互相交流探究的学方法，能够冇效训练学生的阅读学思维，能够真正提高学生的语言阅读学4和语言运用转化能力。这样地过程应该是学生学AI语言的需要，更应该是他们语言知识生成的必然选择。任务活动探宄过程，应该具有多样性，体现以思维训练为主线，互动方式各异的特点，让学生的阅读学4自觉主动性得以体现。像在《牛津初中英语》7AUnit6Fashion的“ReadingAThefashionshow”阅读教学过程中，可运用

6、如下的教学方法：首先,要求学生在自主阅读的基础上，能够划出自己的疑难之处，为阅读探宄奠定基础。其次，要求学生能够运用冋桌讨论和小组合作的形式来就各自的疑难问题进行探究。最后，教师可根据学生的疑难解决情况，就他们共同的疑难问题进行设计合作任务，像Howtohaveafashionshow?以此来为例，要求学生就举办吋装表演来说出自己的方法，帮助学生加深对文章的理解感悟。三、促进任务阅读融会贯通，提高运用能力阅读是学生学语言和感悟语言的一种形式，更重要的是要能够与艽他地听、说、写等进行奋机的融合。特别是应该积极促进

7、英语与K他学科的奋机融合，使得学生的审美情趣和艺术感受、协作和创新精祌等得到综合发展。在进行阅读教学中，鼓励学生能够运用U语表达、书面写作等方式来进行有机运用，以此来增强他们的学d潜能和兴趣，满足他们的学d发展需要。以这样的方式来升华阅读感受，能够帮助学生实现语言知识的冇效生成发展。在阅读教学中，可要求学生能够从文章表达内涵、社会价值、情感意义等方面去审视和认识，允许学生能够从阅读生成的角度来关注阅读延伸价值意义，鼓励学生能够进行拓展延伸，以此来满足学生的语言学发展需要。四、注重任务阅读技能培养，提高阅读能力任

8、务阅读的教学0的是双重的，一是通过阅读巩固深化语言基础知识，并运用语言知识解决具体的任务，二是培养学生的阅读理解能力。阅读使学生人量接触英语，是学习英语的主要手段，又是提高英语能力的重要方面，因此阅读技能尤为重要。培养阅读技能，首先教师要善于提出引导性问题，以提高学生阅读兴趣和0的性，精心设计理解性任务，善于变换任务的方式，如多项选择(multiplechoice),判断对错(righ