优质护理服务在产科的运用体会

优质护理服务在产科的运用体会

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1、优质护理服务在产科的运用体会陈晓梅(云南省保山市人民医院产科云南保山678000)【摘要】目的探讨在产科实施优质护理服务活动,提高产科护理质量,提升产妇及家属满意度。方法对产科患者实施优质护理服务活动。结果通过优质护理服务的开展,提高了产妇及家属的满意度,在护理部及科室的患者满意度调查中,产妇总体满意度由原来的92%,上升到了97%。结论优质护理服务活动的实施,为产妇提供全程、无缝隙的护理服务,取得了患者满意、社会满意、政府满意、医生和护士满意的良好效果。【关键词】产科优质护理服务【中图分类号】R473.71【文献

2、标识码】B【文章编号】2095-1752(2014)06-0305-02近年来随着社会的进步、人们生活水平以及人U素质的不断提高,分娩患者及其家属己不满足于对分娩技术的要求,更希望在分娩过程中能够得到高质量、细致、贴心的护理服务[1]。2011年2月产科作为我院第二批开展“优质护理服务示范工程”试点病房之一,结合产科的特点,夯实基础护理,以人性化、专业化为产妇提供全程、无缝隙的护理服务,取得了良好的效果。现介绍如下。1.方法1.1更新观念?在病人多,工作量大的情况下,实行人性化护理对病区所有护士来说是一种挑战。通过

3、多次科内组织学习及院内培训,改变以往的工作模式和惯性思维,在服务理念上积极转变,每人做好细节、各尽其职,发挥护士个人素质中的优势,合理安排工作,通过在服务规范、服务设施、基础护理、健康教育、便民措施等环节,使各项人性化护理服务在无形中得以顺利开展。1.2语言沟通人性化?提倡用恰当的称谓称呼病人,制订并落实专科服务语言规范,床旁交、接班时,首先是问候患者,然后进行简单自我介绍,使病人感受到安全与放心,提高了病人的满意度。1.3重视健康教育?充分有效的交流与沟通,是建立良好护患关系的开始,责任护士通过入院宣教,产前、产

4、后宣教,术前、术后宣教到出院指导分阶段对病人进行全程的健康教育,并在住院期间手把手教会产妇及家属进行新生儿护理,包括如何为新生儿更换纸尿裤、沐浴、新生儿抚触、脐部护理、臀部护理等。根据科内疾病特点编制了《产科住院指南》,每个病房放置一本,其内容包括医院简介、科室简介、专科疾病的健康指导、出院指导等,用通俗易懂的语言让孕产妇了解疾病相关知识。1.4服务措施人性化?为病人营造温馨的个人空间,在病房走廊摆放盆景、绿色植物,优化了空气美化了环境;病区开水房24小时开放,还特意配备了二台电磁炉,护士站摆放针线盒,以方便病人使

5、用;护士站醒0处公示出院手续办理程序,为出院病人提供了便捷;让病人感受到家一样的舒适和温馨。1.5每月开展一期孕妇学校知识讲座,每周一、三、五健康教育小课堂知识讲座,为孕产妇提供孕期、分娩期、产褥期、母乳喂养、新生儿护理等全方位的科学指导,应用国内先进的生育理念,培训方法并结合中国目前生育的现状及中国女性体质的特点,教给她们孕期合理运动、控制体重、分娩吋呼吸技巧及放松技巧、节省体能等方法,为分娩做好生理上的准备,提高自信能力,顺利地完成分娩过程。1.6导乐陪伴快乐分娩?导乐陪伴分娩是在有经验的助产士的指导下,在孕产

6、妇产前,产吋,产后给予持续的心理上的支持,生理上的帮助,是一种以孕产妇为中心的自然分娩的全新服务模式。导乐分娩重点在于给产妇持续的心理上安慰、感情上支持、生理上帮助、减少对自然分娩的各种干扰,充分发挥产妇的主动性、积极性,使产妇安静、舒适、得到信赖和力量。使产妇能愉快的渡过分娩期、确保母婴身心健康。1.7母乳喂养?为每位母亲在母乳喂养的全过程中提供全方位的帮助和指导,指导正确的乳房按摩方法,喂养姿势,喂养方法,从而保证母乳喂养的成功,成为每位母亲成功母乳喂养的支柱。1.8新生儿抚触?不仅能促进婴儿健康成长,增加抵抗

7、力,改善睡眠质量,平复宝宝情绪,减少哭闹,更能增加家人与宝宝的亲情交流。在住院期间教会产妇及家属如何做,使新生儿抚触延伸至家庭。1.成效2.1病人满意度显著提高病人满意度由原来的92%,上升到了97%以上,病人家属对护士的专业照护感到更加满意、放心。住院病人逐年增加,医疗纠纷逐年下降,产科护理工作得到病人、家属及社会的高度认可。2.2护士责任感明显增强通过改革护理模式,使护士承担起全面、全程负责病人的责任,促使护士必须更加细致、全面地掌握病人病情、诊疗计划、护理要点,真正实现护理工作“贴近病人、贴近临床、贴近社会”

8、的活动0标。2.3护患关系进一步和谐护士真正做到了围着病人转、主动巡视、主动沟通,以优良的服务态度,精湛娴熟的护理技术,全面的理论知识为病人提供优质高效的服务,病人及家属对护理服务充分认可,护患关系更加和谐。2.4护理工作更加科学高效各项工作流程优化、合理,提高护理工作效率,由护士提供专业照顾,保障护理质量安全。护士能自觉学专科相关理论知识,主动给予专业的健

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