我国三级甲等医院护士疼痛护理实践现状及影响因素

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1、我国三级甲等医院护士疼痛护理实践现状及影响因素4—.佳佳童董歌黎晓艳陈易柴途杭州师范大学医学院丽水学院医学与健康学院丞山职业技术学院摘要：［目的］了解我国三级甲等咲院护士疼痛护理实践现状及其影响因素，为提高临床疼痛护理实践提供参考和借鉴。［方法］采用自制的疼痛护理实践问卷对三级甲等医院的140名护士进行调查。［结果］护士疼痛护理实践总分为48.03分±10.38分，总体条目均分为4.00分±0.87分，其屮条目“向病人宣教非药物镇痛措施”得分最低，条目“评估病人的疼痛部位”得分最高;不同经济带、科室、工作岗位护士的得分比较差异有统计学意义（

2、P<0.05）;实施疼痛护理的时间不足、镇痛治疗知识不足和医生不够关注疼痛管理是护士实施疼痛护理的主要障碍因素。［结论］护士疼痛护理实践水平亟待提高，医疗机构需对护士进行疼痛护理知识和技能的培训，促进护士的知识和技能向实践转变。关键词：疼痛护理;护理实践;影响因素;厂级医院;作者简介：陈佳佳，研究生在读，单位:310036,杭州师范大学医学院；作者简介：童莺歌（通讯作者）、单位:310036,杭州师范大学医学院；作者简介：柴玲单位:310036,杭州师范大学医学院；作者简介：黎晓艳单位:323000，丽水学院医学与健康学院；作者简介：陈易单

3、位:614000,乐山职业技术学院。收稿日期：2017-02-21基金：浙江省自然科学基金项0,编号:LY17G030026StatusquoandinfluencingfactorsofpainnursingpracticeamongnursesinthirdgradeAhospitalsinChinaChenJiajiaTongYinggeLiXiaoyanMedicalCollegeofHangzhouNormalUniversity;Abstract：Objective:Tounderstandthestatusquoandinfl

4、uencingfactorsofpainnursingpracticeinthirdgradeAhospitalsinChina,soastoprovidereferencesforimprovingclinicalpracticeofpainnursing.Methods:Atotalof140nursesfromthirdgradeAhospitalsinChinawereinvestigatedwiththeself-designedquestionnaireofpainnursingpractice.Results:Thetotal

5、scoreofpainnursingpracticewas48.03±10.38,andtheaveragescoreofoverallitemswas4-00±0.87,inwhichtheitem“patienteducation,nondruganalgesia”scoredthelowest,andtheitem“assessedthepainsite”scoredthehighest.Thescoresofnursesindifferenteconomiczones,departmentsandjobsweresignifican

6、tlydifferent(P<0.05).Thelackoftimeforpainnursing,inadequateknowledgeofpainmanagementandlackofattentiontopainmanagementwerethemainbarrierstotheimplementationofpainnursinginnurses.Conclusions:Thelevelofpainnursingpracticeneededtobeimprovedurgently.Medicalinstitutionsneededto

7、trainnursesontheknowledgeandskillsofpainnursingsoastopromotetheknowledgeandskillsofnursestransformingtopractice.Keyword：painnursing;nursingpractice;influencingfactors;thirdgradeAhospitais;Received：2017-02-21随着2011年原卫生部颁布三级综合医院评审标准（2011年版）U1和癌痛规范化治疗示范病房评审标准位1，疼痛管理在我国円益受到重视。

8、护士是病人疼痛的评估者、镇痛措施的落实者、其他专业人员的协作者、疼痛病人及家属的教育者和指导者位1，护士的疼痛护理实践直接影响着医院疼痛管理质量。然而我国对护士疼痛护理实践现状的