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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。高校图书馆提高图书借阅率的阅读推广策略研究 【摘要】高校图书馆图书借阅率逐年下降,究其原因在于网络资源的竞争,自身存在理念落后,文献建设跟不上读者需求,阅读推广宣传不到位等因素。图书馆应针对不利因素加以改进,在阅读推广工作中采取线上线下读书沙龙、真人图书馆及虚拟平台、打造多媒体阅读空间、由专家进行专题书目推荐、利用微信微博等新社交媒体并与学生社团合作等策略,用多种形式的阅读
2、推广活动扩大宣传名书新作,提高图书借阅率,为学校学科建设提供有力支撑。 【关键词】高校图书馆;借阅率;阅读推广 高校学科建设需要教学、科研、图书信息资料、后勤管理等诸多子系统支持。高校图书馆承担资料收集、为师生教�W科研提供信息支持的重要任务。在此背景下,一个令人不安的现象是图书借阅率逐年下降,这显然与学科建设目标极不相符。高校图书馆如何正视图书借阅降低的原因,针对性的提出改进措施,加快馆藏资源建设,实施并改进阅读推广服务策略,从而提高图书借阅率,为学科建设提供有力支持,就成了当前重要的工作任务。 1低借阅率原因分析 网络阅读资源的强力竞争为
3、了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 随着以智能手机为代表的移动互联技术的发展,年轻人推崇的学习方式发生了重大变化。工信部统计数据显示,XX年10月中国手机用户数万。百度数据调查显示,XX年有32%的学生在用手机提问在网上寻求答
4、案,到XX年手机端的提问量占比超过80%。这些数据证明,利用手机和移动互联网开展的碎片化阅读呈逐年上升趋势。网络阅读资源具有阅读时间更可控更灵活、分割后的阅读内容更容易获取、阅读时间短且更容易维持阅读兴趣、更方便碎片化时间的有效利用、知识的吸收率有所提升等方面的优势。但是,网络资源的碎片信息为了达到易于习得的目的,通常会显著降低认知成本,最明显的方式就是:将复杂的事物简单化。它们往往只告诉你表面上的东西,却不会告诉你背后的原理,以及它与其他事物之间的联系。 馆藏理念落后 多年来“以藏为主”的传统管理思想在高校图书馆中普遍存在,使得高校图书馆非常关
5、注高码洋图书的采集工作,以馆藏大型图书为主,对普通读者的需要经常选择忽略,虽然现在图书馆正在向着“以用为主,藏为所用”的观念转变,但对普通图书还是关注不够,再者还有经费方面的限制,我国高校图书馆经费主要靠政府财政支持,有限的经费资源在满足高码洋图书的订购后很难再满足读者的文献信息需求,馆藏资源优化难以为继。 馆藏建设有待完善为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设
6、备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 目前,各个高校图书馆主要以书商提供书目进行预订,这简单的采购方式已不能适应时代的发展满足图书馆的采访要求,尤其对于时效性很强的专业图书采购更是存在弊端;而且现在图书市场混乱,图书质量优劣难辨[1]。一些出版社为了利益,大量出版低质图书,简化出版手续,不关注图书质量,内容、装帧,不认真校对,错误重重。还有,近些年,越来越多的人通过自费等各种形式出版各种书籍,造成图书馆采访难度增大。目前各个高校图书馆也存在着采访馆员
7、的知识结构不完善的问题[2],图书采访需要综合知识非常全面的人才,采访馆员自身所具有知识结构和对文献的判定能力对采访工作质量起着举足轻重的作用,而具有相关专业基本知识背景的采访馆员缺乏,却是目前我国大多数高校图书馆采访工作所面临的共同问题。造成这一现状的主要原因是多方面的,有历史原因的影响,有馆员自身上进心的影响,以及各个高校人事制度的影响等等。 阅读推广工作不够,宣传不到位为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余
8、文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位
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