高职院校财务会计课程改革的“微课程”研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。高职院校财务会计课程改革的“微课程”研究　　摘要：微课是素质教改发展过程中衍生出的全新教育产物。区别于传统板书式讲解，微课主要以信息技术为载体，构建短小精练视频，容纳专业知识点和技巧传授内容。高职院校之所以将微课应用于财会课改领域，主要目的是为了通过微课将财会课程内容生动的呈现给学生，以此增加学生的直观体验，强化高职生财会专业素养建设。鉴于此，本文着重就高

2、职院校所开展的财会课程微课改革策略展开详细分析，以便为高职财会课程真正落实微课教学提供有效依据。　　关键词：高职院校；财会课改；微课程　　前言：　　随着互联网在教育领域的普遍应用，课程授课模式创新获得了显著的技术支持。而微课，便是互联网背景下的一种全新教育模型，所呈现的教育功能，是常规教育而无法比拟的。教师根据财会课程具体教学任务，将课程中的难点重点知识制作成视频，动画，从而增加财会知识的直观性呈现。微课相较于常规课程不仅内容充实，且形式新颖，能够起到良好的吸睛作用。更有助于课堂气氛更具轻松、活跃，对于点燃学生财会课程深入探索激情

3、具有显著功效。　　一、微课内涵及特征分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　微课，起源于信息化教育领域，利用信息技术构建段视频，并将专业课程知识容纳其中。通常，微课视频的时常集中在5-10分钟左右，利用短

4、短几分钟的视频，将课程中的重点知识呈现给学生。微课课程相较于常规课程，呈现的特征主要有以下几点：　　第一，化难为易。微课中所包含的专业知识都是重点，并有效将抽象性知识转化为巨象性，从而实现课程内容的简化。　　第二，打破课堂限制。微课的好处在于，学生的学习空间不止在课堂之上。网络无处不在，意味着学生可以随时观看视频，完成财会知识学习。　　第三，操作简便，渠道多样。5-10分钟的微课视频，并不会占据太大内存，也不需要太多的网络流量。同时，学生播放视频的方式也比较多样，微信、微博等都是比较便利的播放载体。　　第四，情境化特征明显。微课视

5、频等同于真实课堂状态，通过微课视频，教师能够实现教学反思，并为学生优化学习对策提供助力。　　二、高职院校建立财会微课的必要性分析为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　据了解，目前高职院校针对财会课程所开展的

6、教学，仍在延续以往的教育的体制，以理论灌输式为主。虽然在教学模式上也适当融合了多媒体技术，但也只停留在形式上，缺少实质性创新与改革。而微课则与传统课程模式存在较大不同，微课将抽象性的财会知识，利用段视频进行简化处理。这不仅符合财会课程的课改需求，为我国财会专业人才素质建设提供良好学习条件。更重要的是，微课的引入，能够使整个教学模式更具有灵活性，创新性，学生在此环境下接受财会技能培养，能够显著实现创新思维的养成与建设。　　三、财会微课程的主要模式分析　　目标模式　　该模式主要围绕财会课程教学目标制定，选择，评价三个方面展开。在具体目

7、标的引导下，无论是教师还是学生都能够保持思路明晰，明确教与学的定位，从而实现财会课程教学水平的显著提升。教师围绕财会课程所展开的各项教学活动，都必须以特定目标展开。　　过程模式　　1Addie模型为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训

8、，熟悉系统的使用和维护。　　该模型在课程授课整体模型体系中较为经典，各个教学设计环节所呈现的关联性较强。通常，教师围绕Addie模型将课程整体细化为分析，设计，探究，实施，评价步骤。教师围绕财会课程内容进入详细分析阶段，判断课程中的知识点中包含的教