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时间:2018-12-07
《人力资源管理实践与组织绩效的相关研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。人力资源管理实践与组织绩效的相关研究 摘要人力资源管理是现代管理的重要内容,各类组织均通过不同方式进行人力资源管理,其与组织绩效存在显著关联。基于此,本文以人力资源管理实践与在组织绩效的基本关系作为切入点,重点分析前者对后者的影响,以及通过人力资源管理实践提升组织绩效的策略,并给出具体内容和方式,旨在通过分析明确基本状况、完善对
2、应理论,为后续具体工作的开展提供一定的参考。 关键词人力资源组织绩效长期规划 一、前言 组织绩效既包括企业经济效益,也包括事业单位的工作进程等,这些工作是现代各组织追求的重点。随着我国步入市�鼍�济时代,对外开放程度不断提升,得益于各类理论的传入和自身经验的积累,各类组织对于绩效的管理也不断强化,人力资源管理实践因此渐渐得到重视,其对组织绩效的影响经过长期研究渐渐明确。分析相关内容,有利于后续相关工作的开展和优化。 二、人力资源管理实践与组织绩效的基本关系 优质人力资源管理实践能够提升组织绩效为
3、了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 人力资源管理分为多个项目,对各类企业和行业的调查发现,优质的人力资源管理实践能够有效提升组织绩效。比如,某企业有20名员工,分别负责销售、财务、
4、仓储等工作,在实际分配工作内容时,选择交际能力强的人员负责销售,财务专业的人员负责财务,有仓库管理经验的人员负责仓储,各项工作均可以有序进行,组织绩效也因此得以提升。 组织绩效对人力资源管理实践的反推动作用 以企业为例,当某企业的绩效得到提升,其流动资金数量、业务范围均可以借此得到增加、扩大,也就拥有了更雄厚的实力进行市场开拓、人才引进、生产线扩大等工作。在人力资源管理实践方面,资金支持能够有效提升引进人才的质量、数量,培育人才的效果,反推动作用十分明显。比如,某企业原本计划投入50万元用于中层干部培
5、训,由于当年绩效突出,将总投资额度提升至80万元,人才培训的数量、条件得到改善,效果更为理想。 三、人力资源管理实践各项内容对组织绩效的影响 战略人力资源管理实践对组织绩效的影响为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修
6、学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 战略人力资源管理实践是为了实现组织的长期目标,以战略为导向,对人力资源进行有效开发、合理配置,充分利用科学的管理制度、程序和方法。通常来说,一个组织在成立之初、工作开始前,均要设定一年期甚至五年期、十年期的规划,由于各项工作对于人员存在明显的依赖性,因此战略人力资源管理往往贯穿于人力资源的整个运动过程,包括规划、招聘等,以保证组织实现最优绩效。战略人力资源管理实践对组织绩效的影响是长期的、持续的。 具体人力资源管理实践对组织绩效的影响 具体的人力资源管理实践包括
7、规划、招聘、配置、培训、绩效、薪酬福利、劳动关系等内容,以上各项工作是保证人员对企业忠诚度、工作热情、工作效率以及企业文化构建的关键。以绩效管理为例,目前大部分企业实行绩效工资制度,人员处于“能者多劳、多劳多得”的状态中。例如,员工A在工作中勤奋努力,获取对应的高薪,而员工B由于裙带关系也可以获得高薪,会直接导致员工A与其他员工的不满,企业文化也将渐渐扭曲,对其他管理工作也会产生一定的影响。 目标化人力资源管理实践对组织绩效的影响 目标化人力资源管理实践,是指在总体战略指引下设定的阶段性目标和短期目标
8、。这些管理实践内容直接影响战略计划的实施和人力资源管理的具体效果。比如,某企业准备在3个月里培养5名以上销售人员,但由于工作不力最终只有3名人员可供使用,企业的销售工作受到影响,与销售相关的仓储、物流工作也受到波及,总体绩效极可能出现下滑。 人力资源管理架构对组织绩效的影响为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪
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